第二十五章
阿奔上小学三年级时，玩具制造商推出了一种名叫“速变魔王”的新型玩具。这种玩具一问世，就使全球的儿童神魂颠倒。
“你有速变魔王吗？”
“没有，你呢？”
“也没有。太贵了，我妈妈不给我买。”“我妈妈也是。”在学校经常能听到这样的对话。
阿奔也十分喜欢速变魔王玩具，这玩具真有一股魔力，孩子只要一看见它，本时完全两样的光。速变魔王千变万化，忽而从汽车变为飞船，忽而又从机器人变成动物。所有的孩子做梦都想得到它。
可惜玩具制造商将速变魔王的定价定得太高，几百元钱一个，一般家长无力给孩子购买。
阿奔亲眼看见一位同班同学在玩具台前恳求售货员让他摸一下速变魔王。
阿奔咒骂生产这种玩具的商人心太黑。
全班只有丁丁有速变魔王，据他说是别人送的。
“丁丁，让我玩玩。”
“丁丁，你给我们表演一次。”
“.....”
每到课间休息时，同学们就围着丁叮丁丁的表情像是拥有百万资产的富翁，俨然一副他兜里装着全世界所有金银财宝的神态。
“别动，碰坏了你赔？”
“别老围着，讨厌。”
丁丁耀武扬威地喝斥同学。
阿奔觉得好笑，他这个蛇王拥有不计其数的黄金，可他并未感到神气。丁丁就因为有个当副市长的爸爸，就如此自鸣得意。
自从一年级时发生那次“毒蛇事件”后，丁丁就不敢再欺负阿奔了，对奔采取怕而远之的策略。丁丁的爸爸曾经动过要求校长开除阿奔的念头，后来被丁丁的妈妈否次了，丁丁的妈妈直觉到阿奔有超自然的力量，不想让丈夫往“枪口”上撞。
阿奔对于同学们对速变魔王的渴望深感同情，加上他自己也想玩速变魔王，他吩咐保镖蛇行动。
放学的铃声一响，等老师离开教室后，阿奔对同学们说：“谁想玩速变魔王？”“我想玩。”“我！”“还有我！”“。.....”“。.....”同学们纷纷报名。
丁丁看着阿奔，不知他想干什么，他本能地将自己的速变魔王藏好。
“想玩速变魔王的跟我去楼后的小树林里。”阿奔一挥手。
同学们半信半疑地跟着阿奔来到教学楼后的小树林里。
“你有速变魔王？”一位男同学问阿奔。
“当然。”阿奔说。
“有几个？”一位女同学问。
“一人一个。”阿奔说。
“？！”
所有的同学都吃惊和不信。
“排好队，我给你们发。”阿奔说。
同学们犹豫着排好队。
阿奔开始从书包里往外掏速变魔王。
同学们睁大了眼睛，阿奔的书包里真有速变魔王，还不只一个！
阿奔的书包就像一只聚宝盆，阿奔一个接一个地往外掏速变魔王，同学们的手上一个接一个地出现了速变魔王。
“哦--”
大家兴奋极了，他们忘记了一切，尽情地玩尽情地笑。
阿奔看着这入学以来从未发生过的场面，他感到惬意感到愉快感到幸福，他真想让这些同学的爸爸妈妈来看看他们的亲骨肉多快活，难道非要买辅导升学的材料买衣服买冬天的西瓜夏天的苹果孩子才会快活吗？一件称心的玩具在孩子心中留下的美好记忆有可能伴随他的一生。记忆也是财富，而且是无价的财富。阿奔真想命令保镖蛇使天下所有的父母只给孩子留幸福的记忆不给孩子留痛苦的记忆，让那些给孩子留下痛苦记忆的家长下辈子永远长不大永远写作业永远在童年说大人话办大人事受大人管。
“是借给我们玩的吗？”同学们问阿奔。
“送给你们的。”阿奔慷慨地说。
同学们不信阿奔能送给他们如此贵重的玩具。
“真的。”阿奔觉得这是一种享受。一种给予的享受。
“阿奔万岁！”不知哪位同学喊了一嗓子。
老师教了学生三年，没有哪位学生喊过“老师万岁”。可见玩具在孩子心中的位置。
阿奔没有想到，速变魔王给他带来了意想不到的麻烦。
