“YIYA学语主要由我代课，YIYA学艺主要由丽丽老师代课，学员就是你们两个——”米佳看着咿咿和呀呀慢慢说，“咿咿”“呀呀”咿咿和呀呀和着佳佳的节拍腾地站起说。
“坐下，坐下”米佳挥手示意咿咿和呀呀坐下，“这样，你们肩上的担子也重了，森林里所有的动物可都看着你们呢”麦丽也插话说。
“我们会努力的！”咿咿和呀呀齐声说。
“好了，今早上就到这里，吃了饭我们分头行动，丽丽老师去联系网络教学设备，我带领咿咿和呀呀整理课堂”米佳说。
吃完饭，大家分头行动起来，麦丽去联系教学设备了，米佳也带着咿咿和呀呀来到后面的庭院，
米佳指着葡萄架对咿咿和呀呀说：“我们的时利和讲学堂就设在这片葡萄架下”。
咿咿跑到葡萄架下的石桌旁坐下，仰起头四下张望，“真是一个环境优雅，空气清新的地方，这儿一定是世界上最好的课堂。”
接下来在米佳的带领下她们对葡萄架进行了修整，把葡萄架下的空地收拾干净，让葡萄架上的葡萄枝分布更均匀，并把几处枯枝剪掉，把石桌和石凳重新摆放了一下，还支起了一块黑板，在一块四周装裱着粉红花纹的大木板上写上“时利和讲学堂”又在两块小点的木板上分别写上“一步一个小目标，最终实现大理想”，一边写米佳还一边解释：“我们时利和讲学堂的口号就是——一步一个小目标，最终实现大理想”，还在两块小木板上写了“YIYA学语” 和“YIYA学艺”。
现在再看葡萄架，已经成了一个天然的课堂：葡萄架面对小型运动场，葡萄架下挂着写有“时利和讲学堂”的横匾，横匾两边是竖匾，左边写着：一步一个小目标，右边写着：最终实现大理想，葡萄架下是石桌和四个石凳，里面是竖立的黑板。葡萄架现在就是一个简单、雅致、充满书卷气的小课堂。
米佳坐在石凳上，招呼咿咿和呀呀坐下，咿咿和呀呀坐在米佳对面，说：“我们办的是网络学校，我们是要把知识和技能通过网络传递到森林的每个角落……”。
咿咿和呀呀点头像鸡啄米，米佳继续娓娓道来：“人们总说——蚂蚁撼大树，可笑自不量！我们就是要做自不量力的新一代蚂蚁，我们要继续发扬蚂蚁的优良的传统——吃苦耐劳，坚韧顽强，团结协作的精神，我们要成为蚂蚁精神的传播者。”
