创建安全文明校园 打造和谐育人环境

创建安全文明校园  打造和谐育人环境

安全文明校园创建工作，是“三个代表”重要思想的具体体现，是构建和谐社会的要求，是落实以人为本的科学发展观的需要。我园开展创建活动的指导思想及总体目标是：以树立安全意识为主线，以强化层级管理责任制为核心，以落实具体制度为重点，全面排查、清理和整顿校园内不安全因素，努力创建一个管理有序、防控有力、园风良好的市级安全文明校园，确保幼儿园在良好的教育教学秩序中深化改革和稳步发展。

我园在提高教学质量的同时，坚持创建良好的治安秩序和文明的育人环境，领导小组狠抓各项措施的落实，在巩固已经取得成果的同时，稳步推进，全园上下联合行动，使创建工作一开始就显示出旺盛的生命力，为教学工作的顺利开展、教学质量的提高奠定了坚实的基础。

1、领导重视，层层落实责任制。

为了使安全文明校园创建工作持续健康地开展，我园建立了以园长为组长、园长助理为副组长、各班班主任、食堂人员等参加的安全文明校园领导小组(包括消防安全领导小组、饮食卫生领导小组、安全保卫领导小组)。每学期把安全文明工作纳入幼儿园工作计划，并建立了安全会议例会制度，定期分析研究安全问题。层层落实责任制，使创建方案工作更加系统化、网络化。

安全责任重于泰山，我园实行目标化管理，针对传染病流行、火灾、地震、安全疏散、大型集会、运动事故、食品安全、外出参观、疑似食物中毒等可能突出事件，制定了处置工作预案，并就火灾逃生、交通安全、集会疏散等进行了演练。对教室、会议室、科学发现室、 食堂等重要部位制定和完善了安全文明管理规章制度，建立了相关的安全责任制和奖惩制度。严格门卫制度、验证制度，严格实施值班管理等制度。健全了校园安全文明责任追究制，对造成重大事故者在评优评先、晋级晋职上实行“一票否决”。

2、预防为主，保障校园平安

我园经常利用晨谈、班会、教工大会、黑板报、宣传栏、网络、讲座、演练等多种形式对全体师生进行各种安全知识的宣传和教育，营造了“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围；通过生命教育使全体师生知道安全、自我防范和保护的重要性；还经常对师生开展有关人防、物防和技防的宣传教育，如防盗、防火、食品卫生、疾病预防、交通安全、自我救护，把安全防范知识普及到每个班级，做到入耳入脑，人人皆知。并开展了有关安全知识竞赛、讲座、报告，在宣传栏、橱窗、展板中宣传安全问题。努力做好校园及周边如建筑物、围墙、运动设施、教学器材、厕所、护栏、楼梯及幼儿午睡室上下床位的安全检查，防微杜渐。在安全问题上要求师生做到“四个不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。

3、崇尚科学，切实维护校园稳定。

安全无小事，稳定是压倒一切的大事。幼儿园对 “******”分子等可能性非法活动提高警惕，并适时进行“学习科学，反对迷信”教育。我园多次开展宣传教育活动，有老师层面的，如学习交流、观看宣传片等，在幼儿层面，我们则开展了宣传教育周活动，老师以最浅显的语言和图片，向孩子们宣传，并通过孩子辐射到家庭，全力推进了崇尚科学的思想。

4、齐抓共管，消除安全隐患

安全文明校园创建工作正式启动后，为了保证此项工作有效进行，领导小组对学校安全工作进行了全面摸底，就消防安全、学生人身安全、治安防范方面存在的问题，明确了责任人，食堂管理规范，除有防中毒、投毒措施外，人防措施到位，安排工作人员值班， 随时处置可能发生的突发事件；值班室配有外线电话，遇有突发事件便于及时向有关部门和领导汇报。我园还对师生进行安全法制教育，师生的安全防范和遵纪守法意识普遍提高。为落实安全保卫责任制，经常开展以“防火、防盗、防中毒、防治安灾害事故”为主要内容的安全检查，对检查发现的问题勒令及时整改，消除隐患，确保不发生重大事故。每逢组织重大活动，学校都认真制定安全工作预案，做到领导有力，分工细致、责任明确。耐心细致做好师生思想工作，努力营造和谐舒心的校园，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，对排查出来的矛盾纠纷解决在内部和萌芽状态，没有发生一例越级或集体上访。

5、加大投入，构建和谐校园

在创建安全文明校园活动中，园领导高度重视，并进一步加强管理，整治校园环境， 在改善环境条件方面，我园加大了绿化美化投入力度，做到合理规划，倾心打造，形成了良好的人文环境和浓郁的校园文化氛围。幼儿生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美，得到了各级领导的充分肯定，创建工作取得了可喜成绩，幼儿食堂连续两年被市卫生局和教育局定为食品卫生信誉度A级单位。并注重师生、家长安全文明意识、行为的教育，使孩子从小养成了爱护校园环境的习惯，自觉成为一个文明守纪的人。

以上就是我们开展安全文明校园创建工作的一些基本情况，由于主客观因素，我们做得还不够完善，我们将以这次创建为契机，克服不足，求真务实，努力完成创建工作的各项目标，确保校园的安全、文明、和谐。