新年帽

2013-09-02 | 阅读:3


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导读: [研究要点目标]:1、学习把扇形纸卷成圆锥形并用各种图案装饰成新年帽。2、发展幼儿的想象力、创造力,进一步培养他们对手工制作的兴趣。[研究过程]:一、引出课题。新年快到


音乐教案在农场里

2013-09-02 | 阅读:8


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导读: 名称:在农场里



目标: 1、能看着图形节奏卡大胆地表现自己喜欢的动物。



2、愿意和大家一起游戏,体会音乐活动的乐趣。



准备: 动物节奏图形卡、动物脚印贴纸、FLASH动


幼儿园大班班务工作计划

2013-09-02 | 阅读:1


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导读: 班务工作计划 大二班 本学期我们大二班的全体保教人员将以“优质服务”为宗旨,为家长提供全方位的服务,来提升服务质量。并以《纲要》为指导,开展丰富多彩


手工制作:粘贴汽车

2013-09-02 | 阅读:2


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导读: 设计意图: 汽车很容易吸引孩子的目光,特别是男孩,口袋里总是带着一两部车子,随时可以看见他们小小的身影蹬在地上专注地玩着车子,为了更好地激发幼儿的动手能力和合作能力,


公开课教案兔子音乐会

2013-09-02 | 阅读:1


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导读: 活动目标:1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏,掌握小兔跳、蹦两个基本动作。



2、大胆探索创编木偶小兔的动作,并能合着音乐节奏运动。



3、享受游戏情景营造的快



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导读: 一、活动目标   1、乐意用动作、歌曲、表情,表达对小小ji和ji妈妈的喜爱之情。

  2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小ji》。





  二、设计思路





  小班幼



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导读: 执教:福建顺昌实验幼儿园 张莉菁



设计意图:



如何让幼儿较快、较好地掌握并运用五线谱知识,是教师们所面临的共同问题。新《纲要》中提到:教师应支持、鼓励幼儿积极参与



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导读: 设计意图:咕咕哒,咕咕哒小ji出来咯!母ji下蛋的事情对于孩子来说,永远都是新鲜的。小小蛋儿把门开这首歌的内容能够让幼儿能更加清晰地了解这个


小班音乐活动:听辩音的高低

2013-09-02 | 阅读:1


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导读: 目标:学习听辩音的高低。

准备:高人、矮人图片,《小手爬》录音带

过程:

一、 通过视觉形象,引导幼儿感知听觉形象,听辩一个八度以上的音。

1、 出示图片,引导幼儿


小班艺术活动:洗澡澡

2013-09-02 | 阅读:0


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导读: 一、活动目标



1、鼓励幼儿大胆想象,创编洗澡的动作,并能与音乐节奏合拍



2、体验洗澡的快乐,了解洗澡的一般过程。



3、培养幼儿的自理能力及合作能力。



二、活动准



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导读: 目标:1 幼儿通过活动学会掌握节奏强弱规律。

   2 能根据动物外特征,初步探索用不同语言动作表现强弱特点。

准备:1 节奏图谱

   2 各种可以敲响的物品及用具


音乐歌曲《好娃娃》

2013-09-02 | 阅读:3


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导读: 活动目标:1、通过学习歌曲,激发幼儿尊敬长辈,关心他人的情感。



2、培养幼儿的节奏感和音乐表现力。



3、引导幼儿理解歌词内容,教幼儿学会较准确地唱歌。





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导读: 活动目标一、在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。二、培养幼儿对节奏的认识。三、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育,使幼儿懂得友情,珍惜友情。v活动


小班音乐活动:巨人的花园

2013-09-02 | 阅读:1


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导读: 一、活动目标: 1、幼儿在教师所创设的故事情境中,能够根据乐曲的不同节奏,进行相应的动作表现和游戏。



2、鼓励幼儿大胆表演动作,培养对音乐的感受能力。



3、能够积


幼儿园优秀教案-会飞的蝴蝶

2013-09-02 | 阅读:1


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导读: [研究要点目标]:教幼儿学用正方形纸对折画出半只蝴蝶的轮廓,并沿轮廓剪下用对称的方法装饰蝴蝶;培养幼儿对自制玩具的兴趣及爱护作品的良好习惯,培养幼儿的口语表达能力。


小班音乐活动:小鸭嘎嘎

2013-09-02 | 阅读:3


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导读: 小班音乐活动:小鸭嘎嘎

  活动目标:

  1、在反复感受乐曲的基础上,初步学唱歌曲。

  2、感受与同伴、老师一起游戏的快乐。

  活动准备:小鸭头饰 音乐磁带


摇摆熊

2013-09-02 | 阅读:4


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导读: [研究要点目标]:学习沿着直线将圆形对折,体验自制玩具的快乐。[研究过程]:1、引出课题。教师将做成的摇摆熊玩具放在桌上,一边摆动玩具,一边让幼儿观察.



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导读: 教学要求: 1.教歌曲《我家有几口》,初步学会歌曲,理解歌曲内容。



2.复习歌表演《来把门儿敲》,要求幼儿声音自然,不喊叫。



3.通过音乐活动,引导幼儿用动作来表


书签-幼儿园小班教案

2013-09-02 | 阅读:2


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导读: [研究要点目标]:1、教幼儿在各种图形的纸上用树叶,花片粘贴成书签,培养幼儿的想象力和审美能力。2、发展幼儿的语言能力和创新能力。[研究过程]:一、引出课题。幼儿听音乐


小班音乐活动《走路》

2013-09-02 | 阅读:0


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导读: 设计意图:   喜爱动物是幼儿的天性,爱模仿更是小班幼儿突出的特点。之前的音乐活动《有趣的歌声》,让幼儿对小动物产生了很大的兴趣.在这前提下,设计了本次活动,让幼儿在有趣


小班音乐说课稿:好听的歌

2013-09-02 | 阅读:1


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导读:一、说教材

1、教材的选择:大家都知道,具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展,小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。他们更加喜欢直接用耳朵去听,用眼睛去看,用手去触摸。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心活动的结果。因此,小小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐

乐器故事:老鹰捉小鸡

2013-09-02 | 阅读:1


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导读: 一、设计思路:   在生活中存在着各种各样的声音,如:日常用具、交通工具、甚至是人体内轻微的声音,我们都可以让幼儿通过乐器来表现,而且我们还可以根据不同故事情节中角色



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导读:学习目标

. 1、初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦,知道要关心、热爱妈妈。

2、学习用亲切的语调唱歌,尝试用动作表现歌曲。

3、听完琴声的前奏再演唱歌曲。

活动准备

. 茶杯一只

活动过程

一、复习律动:敲锣打鼓放鞭炮

听音乐节律,做动作。

二、学习歌曲:我的好妈妈。

1、介绍歌曲名称。


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导读: 小班音乐教学活动 ji 宝 宝 活动目标: 1、感受稳定的节拍律动,探索身体动作的声音,即兴地音乐活动。 2、对音乐活动的扮演角色感兴趣。 3、跟随音乐表演、表现音乐表达的形象



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导读: 设计意图: 我一直都想尝试在小班上节成功的音乐欣赏课。偶然间,我在给孩子们上舞蹈课时,不经意地放了《梁祝》,让他们练功,孩子们说:真好听!有的孩子还跟着


小班音乐活动:龟兔赛跑

2013-09-02 | 阅读:0


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导读:设计意图



  《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出,艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的“语言”。 幼儿艺术教育应引导幼儿接触生活中的各种美好事物与现象,丰富幼儿的感性经验和情感体验。小班幼儿刚刚接触音乐,只会并不正规的唱唱、跳跳,且节奏感比较薄弱。节奏感是音乐审美的首要基础。在音乐教学中,从培养幼儿节奏感入手,从小对幼儿进行音乐启蒙训练。



  

帮母鸡找蛋

2013-09-02 | 阅读:0


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导读: 活动目标:1、体验撕纸活动的乐趣。

2、初步尝试沿记号进行撕纸活动。



活动准备:1、教具:母ji下蛋课件一份,大的草地ji窝图一张,大的ji蛋操作图2张。


纸娃娃-幼儿园小班教案

2013-09-02 | 阅读:0


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导读: [研究要点目标]: 1、学习运用折、剪、画技能制作纸娃娃。要求折叠平整,剪得直,并在恰当的位置上添画娃娃的头发,眼睛和嘴。



2、通过制作活动,培养幼儿对活动的兴趣和动


小班音乐活动:手的舞蹈

2013-09-02 | 阅读:2


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导读:小班音乐活动:手的舞蹈

活动目标:

1.感受用手跳舞的新奇感,体验手的灵活性。

2.倾听并熟悉音乐 乐意随着音乐自由表演小鱼游的情景。活动准备:两段音乐、录音机、宝宝袜20双。

活动过程:

一、游戏“小手变变变” 引起兴趣



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导读: 整合活动:小ji小ji在哪里

江苏省常熟市赵市中心幼儿园 梅洁

一、活动背景

动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,孩子们特别喜欢。而小班

幼儿的思维活



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导读: 一、活动背景: 小班孩子喜欢游戏,在游戏中潜移默化地渗透活动内容,他们会乐于参与,乐于尝试。针对小班幼儿的这一特点,我精心创设了游戏环境,充分让幼儿在玩玩画画中体验作



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导读:小班音乐活动:雨点滴答滴(春天主题活动)

学习目标

. 乐于学习演唱歌曲,享受唱歌的乐趣。

. 乐于倾听豆子掉落时发出的不同声音,激发想象力。

. 能用身体动作表现雨点,发展创造力。

活动准备

. 大小不同的豆子、粗吸管、盘子。

. 歌曲《滴答滴》(《春天》四季小书第6页,歌曲及音乐欣赏CD或磁带)。

. 不同的乐器。

宝宝新村

2013-09-02 | 阅读:2


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导读: [研究要点目标]: 1、学习在纸上画好楼层后粘在盒子上,剪出门,从而做成一幢高楼。布置宝宝新村,体会制作成功的愉快心情。



2、发展幼儿的语言讲述能力。



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导读: 活动目标: 1、感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。

2、喜欢听音乐做游戏。

3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。

活动准备:1、农田背景一幅,纸制害虫若干,青蛙胸


书 签-幼儿园小班教案

2013-09-02 | 阅读:2


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导读: [研究要点目标]: 1、教幼儿在各种图形的纸上用树叶,花片粘贴成书签,培养幼儿的想象力和审美能力。



2、发展幼儿的语言能力和创新能力。



[研究过程]:



一、引出课


小班音乐活动:小熊的饼干店

2013-09-02 | 阅读:2


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导读:活动目标:



  1、感受歌曲的旋律,喜欢跟着老师唱唱跳跳。



  2、在听听、说说、玩玩中,大胆学说话。



  活动准备:



  课件、纸制粘贴小饼干若干,一些小动物形象



  活动过程:



  一、 情景导入:小熊的饼干店(引导幼儿理解内容,感受歌舞旋律)

音乐活动——敲敲打打

2013-09-02 | 阅读:3


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导读: 设计意图:在区角活动时,孩子们喜欢玩奶粉罐,用来敲敲、坐坐、滚滚,我想利用奶粉罐培养幼儿的节奏和节拍感,让幼儿跟着音乐敲打,从而培养幼儿对音乐的兴趣。

活动目标:


摇 摆 熊

2013-09-02 | 阅读:0


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导读: [研究要点目标]:



学习沿着直线将圆形对折,体验自制玩具的快乐。



[研究过程]:



1、引出课题。



教师将做成的摇摆熊玩具放在桌上,一边摆动玩具,


音乐活动:小音符的房子

2013-09-02 | 阅读:3


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导读: 设计意图:



  五线谱是目前世界上普遍采用的记录乐曲的方法,让幼儿从小正确认识五线谱,也是为他们日后开展各种音乐活动做准备。如果老师只是单纯地讲解就会违背幼儿的身



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导读:设计意图:

  《幼儿园教育指导纲要》中指出:“要提供自由表现的机会,鼓励幼儿用 不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想像,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。”教师必须从幼 儿的经验出发,在音乐教学之前认真考虑幼儿原有的知识经验,使新知识落在幼儿的“最近发展区”,并与幼儿的实际生活经验紧密结合。

  在活动设计时,教师旨在充分挖掘活动中

会 飞 的 蝴 蝶

2013-09-02 | 阅读:0


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导读: [研究要点目标]: 教幼儿学用正方形纸对折画出半只蝴蝶的轮廓,并沿轮廓剪下用对称的方法装饰蝴蝶;培养幼儿对自制玩具的兴趣及爱护作品的良好习惯,培养幼儿的口语表达能力。


我是好宝宝(小班艺术音乐)

2013-09-02 | 阅读:3


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导读: 一、活动目标



  1.喜欢幼儿园,愿意做幼儿园的好宝宝。



  2.喜欢看老师的表演,乐意和老师一起唱唱歌。



  二、重点与难点



  重点是引导幼儿喜欢看老师


小班音乐教案:橘子船

2013-09-02 | 阅读:2


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导读:一、活动目标

1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并乐意欣赏歌曲;

2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。

二、准备

幼儿:观察过橘子的特点;

教师:将若干橘子剥好。

三、活动过程



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导读: 目标 : 1、通过欣赏《洋娃娃的葬礼进行曲》体验感受伤心的音乐。(重点)

2、用动作、表情等来表达悲伤和快乐的心情。(难点)

3、在结伴舞蹈活动中进一步体验和朋友在一起


小班音乐教案:蜜蜂和小熊

2013-09-02 | 阅读:3


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导读: 一、活动目标:

1、通过轻快的蜜蜂和笨重的小熊形象的对比,引导幼儿感受两段音乐的不同形象,并能用相应的形体动作表示出来。

2、根据音乐能有规则的进行游戏,体验游戏所带来的快乐。



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导读: (一) 教学要求: ⑴ 初步学会基本动作碎步

⑵ 复习歌曲《摇啊摇》,要求幼儿用好听(轻柔、亲切)的声音唱歌。







(二) 教学准备:







布娃娃


可爱的蝌蚪宝宝

2013-09-02 | 阅读:1


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导读: 目的:

1. 引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。

2. 培养幼儿的观察、动手及表现能力。

准备:

一次性盘子人手一只,橡皮泥若干:每张桌上放一只



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导读: 活动目标: 1、感受乐曲旋律与节奏地变化,引导幼儿模仿蚕豆宝宝长大、快乐舞蹈游戏的活动场景,体验集体游戏的快乐。 2、通过游戏,提高幼儿钻、跳、翻滚等动作的协调能力。 活


小班音乐教案:我是好娃娃

2013-09-02 | 阅读:3


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导读:活动目标:

1、逐步对歌曲的开始和结束作出正确反应。

2、愿意学唱歌曲,学习尊重家人。

准备材料:歌曲《好娃娃》、钢琴、磁带

重点难点:听琴声对歌曲的开始和结束作出正确反应。


舞蹈游戏《我的朋友在哪里》

2013-09-02 | 阅读:1


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导读: 活动目标

一、 在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。

二、 培养幼儿对节奏的认识。

三、 在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育,使幼儿懂得友情,珍惜


小班音乐:快乐的小厨师

2012-08-28 | 阅读:6


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导读: 小班音乐活动:快乐的小厨师 ]一、活动目标: 1、乐意参加游戏活动,有表演的兴趣。 2、感受音乐的快慢,并能用相应动作表现。


小班音乐活动《猫捉老鼠》

2012-08-28 | 阅读:5


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导读: 小班音乐活动《猫捉老鼠》 执教者:俞薇薇一、活动目标1、学习遵守游戏规则,按歌词有创造性地做动作。2、在游戏的过程中,体验和同伴


小班音乐游戏——碰一碰

2012-08-28 | 阅读:9


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导读: 小班音乐活动计划时间:2005.11.26上午第一节 班级:小(3)班 活动内容:音乐游戏——碰一碰活动目的: 1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏


音乐游戏:找小猫

2012-08-28 | 阅读:7


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导读: 音乐游戏:找小猫——小班音乐活动计划时间:2005.11.17上午地点:小(3)班 活动目的: 1、在熟悉歌曲的基础上,引导幼儿自由地创编


小班音乐活动:小手爬

2012-08-28 | 阅读:6


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导读: 小班音乐活动:小手爬活动目标:1、理解歌词内容,较合拍地做律动《小手爬》。2、在教师问题的引导下,学习仿编歌词和动作。3、能较积极


音乐歌曲《好娃娃》

2012-08-28 | 阅读:5


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导读: 活动目标:1、通过学习歌曲,激发幼儿尊敬长辈,关心他人的情感。2、培养幼儿的节奏感和音乐表现力。3、引导幼儿理解歌词内容,教幼儿


小班音乐活动:我是人

2012-08-28 | 阅读:8


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导读: 小班音乐活动《我是人》活动目标:1. 用对唱的形式学唱歌曲《我是人》2. 用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。3.增强自信的自我


小班音乐游戏花仙子的音乐盒

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:朽,音乐,游戏,花仙子,,音乐盒


导读: 活动目标:1、 学习听辨音源方向,提高听音能力。2、 感受不同的音乐类型。3、 使幼儿积极参与游戏,学习遵守游戏规则。活动重点:使


小班韵律教案:大象与小鸟

2012-08-28 | 阅读:5


本文Tag标签:幼儿园,小班,韵律教案,大象与小鸟


导读:一、活动前思考  

1、设计意图  

大象有着长长的鼻子、象小山一样的身体;而小鸟有着娇小、灵巧的身体,大象和小鸟都深深的印在孩子们的脑筋里,孩子们平时喜欢模仿它们。而“大象与小鸟”这段音乐


小班音乐游戏:小鸟和汽车

2012-08-28 | 阅读:2


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导读: 音乐游戏:小鸟和汽车 一、设计思路: 为了迎接“元旦”节对家长开放活动,根据幼儿喜欢边唱边跳的特点,特设计此活动,使幼儿在轻松



本文Tag标签:朽,音乐,歌唱,活动,,声音,不,吵架


导读: 小班音乐歌唱活动: 《声 音 不 吵 架》活动目标:1、熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。2、学习唱歌的正确方法,初步培养幼儿辨别音色的优劣。3、


小班音乐教案:五指歌

2012-08-28 | 阅读:8


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导读:活动目标:

1、通过模仿象声词,初步唱出歌曲中的休止符。

2、会根据词义做相应的模仿动作。

3、爱爸爸、妈妈及周围的人,体会表演活动的快乐。活动准备:音乐活动过程:

一、复习歌曲《我爱我的幼儿园》二、


打击乐:小小音乐家

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:小小,音乐家


导读: 活动名称: 我是小小音乐家 活动目标: 1、培养幼儿的探索精神 2、能制作出简易的乐器 3、幼儿体验活动中的快乐活动准备: 幼儿从家里


公开课教案兔子音乐会

2012-08-28 | 阅读:7


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导读: 兔子音乐会活动目标 1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏,掌握小兔“跳、蹦”两个基本动作。2、大胆探索创编木偶小兔的动作,并能合着音乐节奏


音乐教案在农场里

2012-08-28 | 阅读:8


本文Tag标签:音乐,教案,在,农,场里


导读: 名称:在农场里目标: 1、能看着图形节奏卡大胆地表现自己喜欢的动物。2、愿意和大家一起游戏,体会音乐活动的乐趣。准备: 动物节奏图


小仙女的音乐盒

2012-08-28 | 阅读:5


本文Tag标签:小仙,女,音乐盒


导读: 教育目标:1.能听辨音源的方向,提高听音能力。2.能遵守游戏规则,愉快地参加游戏。教育准备:一个音乐盒、小动物头饰若干教育过程:一


幼儿园小班音乐教案:小手爬

2012-08-28 | 阅读:5


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导读:活动目标:

1、学习边唱边做动作,培养幼儿的节奏感

2、学习初步改编歌词,发挥幼儿的想象力。



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导读:活动目标

1.在有情节的游戏中,感受两种不同性质的音乐。

2.根据音乐的变化,尝试用适宜的方式进行表达和表现。




小班亲子音乐活动:洗澡

2012-08-28 | 阅读:3


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导读: 小班亲子音乐活动:洗澡活动目标:1、在亲子间的身体接触与情感交流中,共同分享参与亲子音乐活动的乐趣。 2、敢于在集体面前大胆地展示


小班音乐活动《谁饿了》

2012-08-28 | 阅读:5


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导读: 音乐活动:《谁饿了》活动目的:1、初步学会演唱歌曲。2、尝试创编简单的歌词并进行演唱,培养初步的创造性。活动准备:小猫、小兔、小猴


最新教案