本文Tag标签:幼儿,动手能力,教案,学习,制作,饼干


导读:活动目标:

1、初步了解饼干的外形

2、学习粘贴,发展幼儿动手操作的能力

3、体验成功的快乐





本文Tag标签:托班,社会教案,乖小孩,自己,穿裤子


导读:教学目标

1、能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。

2、体会到自己穿裤子的乐趣。

3、继续发展身体和四肢动作的协调性。


托班社会教案:过马路要看灯

2013-09-01 | 阅读:3


本文Tag标签:托班,社会教案,过马路,灯,信号灯,红绿灯


导读:活动目标:

1、 尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用。

2、 体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则。





本文Tag标签:体验,快乐,朗诵儿歌,妈妈拉谁


导读:活动目的:

喜欢朗诵儿歌,体验母子亲情和共同游戏的快乐。



本文Tag标签:托班,社会教案,生气


导读:活动目标:

1、 让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。

2、 学习用适当 的方式表达自己的情绪。

3、 初步学会与朋友交往的简单方法。





本文Tag标签:托班,社会教案,妈妈,幼儿园


导读:活动目标:

能认真倾听故事,学说故事中的对话。

愿意上幼儿园,不害怕。





本文Tag标签:托班,认识同伴的教案,找一找,小朋友


导读:活动目的:

1.能寻找藏起来的人,认识周围同伴。

2.喜欢和同伴一起玩寻人游戏。




托班社会教案:认识哭和笑

2013-09-01 | 阅读:2


本文Tag标签:托班,社会教案,认识,哭,笑


导读:目标:

1.能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。

2.知道笑和哭是表达情感的一种方式。





本文Tag标签:托班,社会教案,学会,拨打,报急电话


导读:[活动目标]

1、引导幼儿学会处理一些突发事件,知道几个常用的报急电话,并学会拨打报急电话。

2、教育幼儿不玩火,增强幼儿的自我保护意识。





本文Tag标签:发展,幼儿的,反思能力,学习,穿衣服,脱衣服


导读:活动目标:

1、教育幼儿养成自己穿、脱衣服的良好习惯,并教会幼儿叠衣服。

2、初步发展幼儿的反思能力。




托班社会教案:以大带小活动

2013-09-01 | 阅读:3


本文Tag标签:托班,社会教案,以大带小,活动


导读:活动目标:

1、产生与人交往的要求。

2、体验一起玩的快乐。





本文Tag标签:托班,社会教案,认识,消防,警察叔叔,衣服


导读:活动目标:

1、让幼儿认识消防警察叔叔的衣服,了解消防警察叔叔的工作特点。

2、教育幼儿向消防警察叔叔学习不怕苦和累的精神。





本文Tag标签:托班,社会教案,小老鼠,学习,打电话


导读:活动目标:

1、让幼儿知道不能随便拨打电话。

2、认识三个特殊的电话号码,并知道其用途。(110、119、120)

3、激发幼儿进行大胆想象。




托班社会教案:接玩具

2013-09-01 | 阅读:0


本文Tag标签:托班,社会教案,接玩具


导读:活动目标

1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。

2.体验同伴交往的乐趣,增进社会交往能力。





本文Tag标签:提高,幼儿,口语表达能力,兔妈妈,做客


导读:活动目标:

1、学习正确运用方位词:里外、上下。

2、能大胆地讲述,提高口语表达能力。

3、体验游戏所带来的愉快情感。





本文Tag标签:社会教案,我的,杯子,在哪里


导读:活动目标:

1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。

2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话“我是我的××”。

3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。




托班社会教案:小兔的生日会

2013-09-01 | 阅读:2


本文Tag标签:托班,社会教案,小兔,生日会


导读:目的:

1.通过活动,练习双脚并拢向前跳,前脚掌轻轻落地。

2.培养幼儿活泼开朗的性格。


托班教案:危险动作不能做

2013-09-01 | 阅读:1


本文Tag标签:托班教案,危险动作不能做


导读:【活动目的】

  1、通过幼儿的操作尝试活动,感知沙的特性:沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的。

  2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。

  3、通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪,培养初步的探索尝试精神。





本文Tag标签:提升,幼儿,交往能力,新生,自我介绍


导读:活动目标:

  1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字

2、通过游戏,使幼儿能进一步熟悉班级的同伴



本文Tag标签:托班,社会教案,拧盖子,配对子


导读:【活动目标】

  1、学习拧盖子。

  2、能给瓶子配上合适的盖子。

  活动重点:学习拧盖子。

  活动难点:能给瓶子配上合适的盖子。






快乐的节日

2013-09-01 | 阅读:2


本文Tag标签:快乐的节日


导读:预设目标:

1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。。

2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。

3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。



本文Tag标签:托班社会教案,虫儿虫儿草地玩


导读:活动目标:  

  1、知道虫儿最喜欢在草地玩,从而产生爱护草地的情感。  

  2、学习爱护虫子和草地的方法。


托班教案:认识土豆和西红柿

2013-09-01 | 阅读:5


本文Tag标签:托班教案,认识土豆和西红柿


导读:活动目标:

1了解土豆和西红柿的外型特征.

2有观察的兴趣.





本文Tag标签:托班,常识活动设计,会变颜色的水


导读:目标:

1、在老师的引导下,注意水的颜色变化,并对此现象产生好奇。

2、尝试往水里滴颜料。




托班教案:宝宝戴红花

2013-09-01 | 阅读:3


本文Tag标签:托班教案,宝宝戴红花


导读:活动目标  

  1.能感受在幼儿园的进步,并增加内心的愉悦感。  

  2.喜欢上幼儿园。

  


冰球和冰棍(托班)

2013-09-01 | 阅读:2


本文Tag标签:冰球和冰棍,托班


导读:目标:练习在垫子上滚动,发展幼儿动作的协调性和柔韧性。


好玩的响瓶宝宝

2013-09-01 | 阅读:3


本文Tag标签:好玩的响瓶宝宝


导读:活动:

打大灰狼。请一家长戴上头饰扮演大灰狼,在音乐声中出场。师:大灰狼来了,我们快用瓶子宝宝把大灰狼赶跑吧!(全体幼儿用瓶子打大灰狼)宝宝们真勇敢,赶走了大灰狼,老师奖励你们每人一朵大红花。(给全体幼儿发红花,)




托班教学活动:宝宝自己走

2013-09-01 | 阅读:2


本文Tag标签:托班教学活动,宝宝自己走


导读:活动目标  

  1.知道上幼儿园应自己走,不要成人抱。  

  2.理解儿歌内容,感受表演的快乐。


托班常识:游来游去的金鱼

2013-09-01 | 阅读:2


本文Tag标签:托班常识,游来游去的金鱼


导读:目标:

1、在老师的引导下,观看金鱼,对金鱼在水中游来游去产生好奇。

2、学说“金鱼”、“游来游去”。




流啊流

2013-09-01 | 阅读:0


本文Tag标签:流啊流


导读:活动目标:

1、 感受水的流动,对水的流动现象感兴趣

2、 学说“流啊流”




笔宝宝出来玩(托班)

2013-09-01 | 阅读:5


本文Tag标签:笔宝宝出来玩,托班


导读:目标:

引导幼儿识别几种差异明显的颜色(红、黄、蓝),激发幼儿对色彩的兴趣




托班社会教案:男生女生

2013-09-01 | 阅读:3


本文Tag标签:托班社会教案,男生女生


导读:【活动目标】

  1.区别男女、你我

  2.练习幼儿口语表达能力,吐字清楚。





本文Tag标签:托班社会教案,遇到坏人怎么办?


导读:活动目标:

  1、教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用什么方式来求助;

2、帮助孩子树立危机意识。




托班社会活动:花儿洗洗澡

2013-09-01 | 阅读:2


本文Tag标签:托班社会活动,花儿洗洗澡


导读:活动目标:

1、学习用小容器冲洗小盆的花草  

  2、知道关心、爱护身边的花草


托班社会教案:雨是什么样子

2013-09-01 | 阅读:3


本文Tag标签:托班社会教案,雨是什么样子


导读:活动目标:  

  1、宝宝感受雨的美丽,产生热爱大自然的情感。  

  2、宝宝开动脑筋,思考雨是什么样子的。  

  3、宝宝提高自身语言表达能力。

  


亲亲小脚丫

2013-09-01 | 阅读:4


本文Tag标签:亲亲小脚丫


导读:活动目标:

培养幼儿对自己小脚丫的认识,喜欢自己的小脚丫。

知道小脚丫的用处,并能正确的穿鞋。

体验用自己的小脚丫跳舞的快乐。




托班社会教案:彩色糖果

2013-09-01 | 阅读:5


本文Tag标签:托班社会教案,彩色糖果


导读:活动目标:

1、初步学习按物体的颜色进行分类,能够区分红色和绿色。

2、培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的爱好。




托班社会教案:这是谁的家

2013-09-01 | 阅读:3


本文Tag标签:托班社会教案,这是谁的家


导读:活动目标:熟悉生活中常见的4-5种小动物的名称、典型特征及习性


好吃的豆制品

2013-09-01 | 阅读:2


本文Tag标签:好吃的豆制品


导读:活动目标:

1、喜欢品尝各种豆制品,知道豆制品很好吃也有益健康。

2、鼓励幼儿大胆表达自己的意见。




运豆豆

2013-09-01 | 阅读:0


本文Tag标签:运豆豆


导读:目标

托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。




托班社会教案:一篮子蔬菜

2013-09-01 | 阅读:3


本文Tag标签:托班社会教案,一篮子蔬菜


导读:活动目的:能指认几种常见蔬菜的不同颜色,感受蔬菜的色彩美。



本文Tag标签:早期指导游戏方案,冲饮料、吃饼干


导读:活动目的:

1.会自己动手冲饮料、吃点心。

2.提高幼儿小肌肉的平衡发展。


好玩的靠垫

2013-09-01 | 阅读:1


本文Tag标签:好玩的靠垫


导读:活动目标:

1、在活动中幼儿学习、感受动词:抱、躺、靠、坐。

2、激发幼儿参与活动的愿望和兴趣,促进动作的协调性和平衡能力的发展。

3、鼓励幼儿大胆尝试,在游戏中发展幼儿合作交往能力。




托班社会教案:打电话

2013-09-01 | 阅读:1


本文Tag标签:托班社会教案,打电话


导读:活动目标  

  1.能模拟打电话,并愿意说出心里的想法和愿望。  

  2.能缓解心理上的焦虑和不安。


串珠宝宝搬家

2013-09-01 | 阅读:1


本文Tag标签:串珠宝宝搬家


导读:目标

让幼儿练习使用勺子,培养手眼协调能力。


摸摸大箱子

2013-09-01 | 阅读:2


本文Tag标签:摸摸大箱子


导读:设计意图

在一次大班组的火箭发射活动中,我们托班在观看过程中,由于火箭发射时的巨大声响,好几个孩子被吓哭了。如何如何借助有效的手段,帮助幼儿克服害怕心理是我一直在思考的。考虑到托班孩子的年龄特点和心理特点,我在活动中利用二次心理实验,进行有效的心理迁移,从而消除他们的害怕心理。




托班社会活动:保护蛋妹妹

2013-09-01 | 阅读:6


本文Tag标签:托班社会活动,保护蛋妹妹


导读:活动目标:

  1.了解鸡蛋易碎的特点,并尝试运用各种方法保护蛋妹妹。

  2.愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。





本文Tag标签:托班社会教案,我的毛巾和杯子


导读:活动目标:  

  1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。 

  2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话“这是我的××”。  

  3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。


活动内容:彩色飞标

2013-09-01 | 阅读:1


本文Tag标签:活动内容:彩色飞标


导读:活动目标:

1. 能把皱纸撕成长条状,并在老师的帮助下做成飞标。

2. 学习把飞标投向空中。

3. 体验做飞标、玩飞标的快乐。


舀铃铛

2013-09-01 | 阅读:1


本文Tag标签:舀铃铛


导读:教育目的:



1. 精确三指抓及舀的能力。



2. 培养写、读、算的能力。



3. 培养幼儿的秩序性、专注力、独立性、动作协调性。



本文Tag标签:托班,社会教案,乖小孩,自己,穿裤子


导读:教学目标

1、能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。

2、体会到自己穿裤子的乐趣。

3、继续发展身体和四肢动作的协调性。


托班社会教案:过马路要看灯

2012-08-28 | 阅读:5


本文Tag标签:托班,社会教案,过马路,灯,信号灯,红绿灯


导读:活动目标:

1、 尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用。

2、 体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则。





本文Tag标签:托班,社会教案,妈妈,幼儿园


导读:活动目标:

能认真倾听故事,学说故事中的对话。

愿意上幼儿园,不害怕。





本文Tag标签:托班,认识同伴的教案,找一找,小朋友


导读:活动目的:

1.能寻找藏起来的人,认识周围同伴。

2.喜欢和同伴一起玩寻人游戏。





本文Tag标签:托班,社会教案,学会,拨打,报急电话


导读:[活动目标]

1、引导幼儿学会处理一些突发事件,知道几个常用的报急电话,并学会拨打报急电话。

2、教育幼儿不玩火,增强幼儿的自我保护意识。





本文Tag标签:发展,幼儿的,反思能力,学习,穿衣服,脱衣服


导读:活动目标:

1、教育幼儿养成自己穿、脱衣服的良好习惯,并教会幼儿叠衣服。

2、初步发展幼儿的反思能力。





本文Tag标签:幼儿,动手能力,教案,学习,制作,饼干


导读:活动目标:

1、初步了解饼干的外形

2、学习粘贴,发展幼儿动手操作的能力

3、体验成功的快乐





本文Tag标签:托班,社会教案,认识,消防,警察叔叔,衣服


导读:活动目标:

1、让幼儿认识消防警察叔叔的衣服,了解消防警察叔叔的工作特点。

2、教育幼儿向消防警察叔叔学习不怕苦和累的精神。





本文Tag标签:体验,快乐,朗诵儿歌,妈妈拉谁


导读:活动目的:

喜欢朗诵儿歌,体验母子亲情和共同游戏的快乐。



本文Tag标签:托班,社会教案,生气


导读:活动目标:

1、 让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。

2、 学习用适当 的方式表达自己的情绪。

3、 初步学会与朋友交往的简单方法。





本文Tag标签:提高,幼儿,口语表达能力,兔妈妈,做客


导读:活动目标:

1、学习正确运用方位词:里外、上下。

2、能大胆地讲述,提高口语表达能力。

3、体验游戏所带来的愉快情感。




托班社会教案:小兔的生日会

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:托班,社会教案,小兔,生日会


导读:目的:

1.通过活动,练习双脚并拢向前跳,前脚掌轻轻落地。

2.培养幼儿活泼开朗的性格。


托班社会教案:认识哭和笑

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:托班,社会教案,认识,哭,笑


导读:目标:

1.能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。

2.知道笑和哭是表达情感的一种方式。




托班社会教案:以大带小活动

2012-08-28 | 阅读:2


本文Tag标签:托班,社会教案,以大带小,活动


导读:活动目标:

1、产生与人交往的要求。

2、体验一起玩的快乐。





本文Tag标签:提升,幼儿,交往能力,新生,自我介绍


导读:活动目标:

  1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字

2、通过游戏,使幼儿能进一步熟悉班级的同伴



本文Tag标签:托班,社会教案,小老鼠,学习,打电话


导读:活动目标:

1、让幼儿知道不能随便拨打电话。

2、认识三个特殊的电话号码,并知道其用途。(110、119、120)

3、激发幼儿进行大胆想象。




托班社会教案:接玩具

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:托班,社会教案,接玩具


导读:活动目标

1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。

2.体验同伴交往的乐趣,增进社会交往能力。




快乐的节日

2012-08-28 | 阅读:8


本文Tag标签:快乐的节日


导读:预设目标:

1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。。

2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。

3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。



本文Tag标签:社会教案,我的,杯子,在哪里


导读:活动目标:

1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。

2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话“我是我的××”。

3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。




托班教案:危险动作不能做

2012-08-28 | 阅读:2


本文Tag标签:托班教案,危险动作不能做


导读:【活动目的】

  1、通过幼儿的操作尝试活动,感知沙的特性:沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的。

  2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。

  3、通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪,培养初步的探索尝试精神。




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