托班社会教案:乖小孩自己穿裤子

2013-09-01 23:37:28来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:教学目标

1、能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。

2、体会到自己穿裤子的乐趣。

3、继续发展身体和四肢动作的协调性。


教学目标 
    1、能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。
    2、体会到自己穿裤子的乐趣。
    3、继续发展身体和四肢动作的协调性。

教学准备
    1、幼儿各自当天所穿的冬季外裤。
    2、新奇角或活动区放置一些娃娃的各款裤子,供幼儿练习。 
 
教学过程
    1、用开“聪明小火车”方式,引导幼儿依次描述自己裤子的前片上有什么。
    说明1:这样有助于幼儿在平行影响中获得更多的分辨裤子前后片的方法:如看贴花、口袋、拉链、扣子等等。
    说明2:幼儿讲完后,教师应稍稍加以归纳。

    2、由1-2名幼儿示范穿裤子的方法与步骤;教师作适当的讲解。
    要点:(1)裤子的前片要向上(或向前方),双手拦住裤腰,坐在椅子上,逐一将腿伸入裤腿。穿上后站起将裤缝处拉正,并将内衣塞入裤腰内。有带、后、链者系上。(2)如有内裤,应塞入袜筒,以免向上卷缩。

    3、幼儿边看教师念顺口溜(或自己念),边练习穿裤子:拉着裤腰儿,穿进裤腿儿,伸出腿丫儿,自己穿裤儿,真是乖孩儿。
    说明1:幼儿穿裤子时,教师可重点指导使用门襟拉链有困难的男孩。
    说明2:教师也可利用顺口溜的最后两句,对穿好裤子的幼儿作评价和鼓励。

 

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