托班社会教案：乖小孩自己穿裤子

教学目标 
    1、能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子（中低层次的目标）；学会自己有序地、整齐地穿着裤子（高层次的目标）。
    2、体会到自己穿裤子的乐趣。
    3、继续发展身体和四肢动作的协调性。

教学准备
    1、幼儿各自当天所穿的冬季外裤。
    2、新奇角或活动区放置一些娃娃的各款裤子，供幼儿练习。 
 
教学过程
    1、用开“聪明小火车”方式，引导幼儿依次描述自己裤子的前片上有什么。
    说明1：这样有助于幼儿在平行影响中获得更多的分辨裤子前后片的方法：如看贴花、口袋、拉链、扣子等等。
    说明2：幼儿讲完后，教师应稍稍加以归纳。

    2、由1-2名幼儿示范穿裤子的方法与步骤；教师作适当的讲解。
    要点：（1）裤子的前片要向上（或向前方），双手拦住裤腰，坐在椅子上，逐一将腿伸入裤腿。穿上后站起将裤缝处拉正，并将内衣塞入裤腰内。有带、后、链者系上。（2）如有内裤，应塞入袜筒，以免向上卷缩。

    3、幼儿边看教师念顺口溜（或自己念），边练习穿裤子：拉着裤腰儿，穿进裤腿儿，伸出腿丫儿，自己穿裤儿，真是乖孩儿。
    说明1：幼儿穿裤子时，教师可重点指导使用门襟拉链有困难的男孩。
    说明2：教师也可利用顺口溜的最后两句，对穿好裤子的幼儿作评价和鼓励。