托班社会教案:彩色糖果

2012-07-14 11:28:17来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:活动目标:

1、初步学习按物体的颜色进行分类,能够区分红色和绿色。

2、培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的爱好。




活动目标: 
    1、初步学习按物体的颜色进行分类,能够区分红色和绿色。
    2、培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的爱好。

材料创设: 
    1、 大小两支棒棒糖,娃娃两个,小床两个。
    2、红积木和绿积木,红绿糖若干。

活动过程:
一、出示两支棒棒糖:让幼儿辨认红色和绿色,并引导幼儿说出:“大的棒棒糖是红色,小的棒棒糖是绿色。”
二、出示两个娃娃和两张小床,引导幼儿观察
    1、幼儿说出:一个娃娃穿红色的衣裤,一个娃娃穿绿色的衣裤。一张小床上有红色的被子,一张小床上有绿色的被子。
    2、指导幼儿安排娃娃睡觉:给穿红色衣裤的娃娃睡有红色被子的小床,给穿绿色衣裤的娃娃睡有绿色被子的小床。
    3、教师观察幼儿操作中的颜色分辨及对应,并给予必要提示。
三、给娃娃送糖吃:
    红糖送给穿红色衣裤的娃娃吃,绿糖送给穿绿色衣裤的娃娃吃。
四、游戏:“拾积木”
    把红绿色积木放在地上,引导幼儿边走边念儿歌:“红积木,绿积木,拾到积木放筐里,红积木放在红筐里,绿积木放在绿筐里。”(游戏反复几次)

活动延伸: 
    1、在教室里、自己身上找红绿颜色的实物。
    2、发红绿糖给幼儿吃,并要求幼儿说出糖的颜色。
 

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