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导读: 导读:国外的一些幼儿园除了开展各个幼儿园都有的特色活动外,还有各自的侧重方向,使得有相同取向的父母更愿意将孩子送进赞同的幼儿园。现在,
导读:国外的一些幼儿园除了开展各个幼儿园都有的特色活动外,还有各自的侧重方向,使得有相同取向的父母更愿意将孩子送进赞同的幼儿园。现在,就让我们走近一些国外的幼儿园,看看它们都有什么特色。
除了一些在各个幼儿园都可以开展的特色活动外,有的幼儿园甚至全部强调一种或几种取向。认同这种取向的父母更愿意把孩子送进他们最赞同的幼儿园。
日本:天体幼儿园
日本的一些幼儿园,要求孩子在幼儿园期间全部****,无论参加室内或室外的活动,无论什么季节。有的孩子入园初期会因不习惯而生病,但是过后就适应了。有时甚至在下雪的日子也在室外游戏。在这样的幼儿园里生活的孩子更健康活泼,抵抗力和意志也都更强。
挪威:什么都不教的幼儿园
挪威的幼儿园以“什么都不教”而闻名于世。幼儿园总的方针就是尽量让孩子们出去玩,接触阳光和大自然,在自然的环境中玩耍成长。在幼儿园里,从不给孩子上文化知识课,也从不要求所有的孩子做同一件事情。老师每天会集中孩子们讨论每个人打算做的事情,然后各自去玩,之后也可以任意地谈谈感受和收获。不过,在游戏中老师也会教给孩子挪威的文化和传统,教给孩子文明礼貌的举止。
慕尼黑:林间幼儿园
慕尼黑有一个自然公园被开辟成了“林间幼儿园”。园内有成片白桦林和灌木丛,草坪和清澈的溪流。孩子们入园后基本自由玩耍或观察蚂蚁、蜗牛等的活动。午饭也是围坐在草地上像野餐一样进食。孩子们整天在林子里跑来跑去,非常开心。很少吵架、打斗,也很少生病。园长郝本?黛拉给孩子们定了三条必须遵守的纪律:不准吃野生果实;不准拿着棍棒跑跳;听到哨声必须马上集合。不过有些父母会抱怨孩子们在玩耍时会受一些轻伤,而且每天回家时都是一身泥土。
维也纳:想像幼儿园
想像幼儿园致力于培养儿童的想像力。这里的教室设计成不同环境,比如“童话世界”,“太空世界”,甚至农舍、厨房、手工操作间等。孩子们可以投身童话世界,设计自己的故事,模拟太空旅游,做手工劳动,种瓜种菜,纺线织布,缝补浆洗等等。在一切活动中都要求孩子们尽量想像所处的环境和可能的情况。在绘画课上,孩子们要通过朗诵或欣赏诗歌来描绘出诗歌的“意境”。