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导读： 2009年1月20日，数千名美国学生和教育工作者在现场观看巴拉克·奥巴马的总统就职典礼。更多的学生将和全世界的人一起，通过电视和广播见证
2009年1月20日，数千名美国学生和教育工作者在现场观看巴拉克·奥巴马的总统就职典礼。更多的学生将和全世界的人一起，通过电视和广播见证美国历史上第一位非裔总统的诞生。美国的教师们在课堂上把这个具有重大历史意义的事件与教学内容结合起来，为学生组织一堂精彩的公民课。而奥巴马17日在巴尔的摩的演讲，为我们昭示了“教育改变命运的力量”：
上了年纪的美国人，出生于20世纪五六十年代或更早的人，从来没有想到像我这样的人会成为美国的总统。
在竞选期间，我被UMBC（马里兰大学巴尔的摩分校）学生所表现出来的对我们国家未来的乐观精神所折服。他们中的很多人，就像美国普遍的年轻一代一样，跟我们年纪较长的人比起来，经历不同，因而视角也不同。
在大选决胜日的那个晚上，学生们跟我分享了他们第一次参加总统竞选投票的激动，我回想起了1960年的美国。那一年，约翰·肯尼迪成为美国总统。在他的就职演说中，他号召我们“致力于公共服务事业……与贫穷、疾病和战争作斗争”。
在过了近半个世纪后，就在我即将就职的时候，一个新的时代即将来临。但毫无疑问的是，我仍将强调我们共同的价值观和我们共同的目标，因为我们还在为此而奋斗。
此时此刻，我想到了教育改变命运的力量。事实很简单，如果他没有学会批判地阅读和思考，他就不会走到今天的位置——就像我们很多人一样，都不会成为现在的自己。
在奥巴马讲话的时候，我们知道，他对他所说的问题是理解的，且有能力解决它们。
例如，他知道加强公共K-12（从幼儿园到高中）教育和高等教育重要性，以及通过扩大对学生及其家庭的资助规模增加学生接受高等教育机会的重要性。
就职的那天注定是美国历史上重要的一刻，它会让所有人都铭记，让美国变得强大且自由的是什么——教育、机会、勤奋以及正直，对我们的社会、家庭与儿童的感激，个人责任与关爱他人之间的平衡。巴拉克·奥巴马的成功将是美国的成功，该成功取决于我们所有人。
来源：中国教师报
