实行园务公开,完善管理体制

2012-07-14 19:38:13来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读: 六一幼儿园园长凤炜认为:   园务公开的重点落实在“提高”,由领导要公开,逐步转为教工的自发行为,并逐渐走向法制化、制度化、规范


六一幼儿园园长凤炜认为:<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

  园务公开的重点落实在“提高”,由领导要公开,逐步转为教工的自发行为,并逐渐走向法制化、制度化、规范化的轨道。可采用了如下方法:
  一、“雨露滋润”法 园长学做“有心人”,把每个班级、每名教工点点滴滴的“闪光点”记录下来,在每月的园务会议中予以公告,养成了一种互学、互动、力争上游的氛围。
  二、机会均等法 公告开放的所有活动,教师可以根据自身的特点报名,通过预设计划、班级幼儿情况、试教等形式,争取任务。
  三、责任分担法 幼儿园提供机会与三分二的学习经费,教师负责传达信息及另外三分之一的学习经费,教师在付出的同时,也担负起了责任,学习,实实在在地成了一种自动的行为。
  四,实事加分法 对每一位教师每月工作情况加以评估,分“合格”、“不合格”两档,根据事情大小、难度,予以加分。
  五、层层通过法 通过自评-年级组考核方式评估每一名教工,考核之后是公告,为什么加分、为什么减分,一条条写得清清楚楚、明明白白,便于大家扬长避短、互学、互动。
浦南幼儿园工会主席李莉认为:
  推行园务公开,是促进园发展的一个契机和机制,必须有公开环境、公开体制、公开范围、公开程序、公开形式、公开监督、公开结果。
名师工程的程序:预审--审议--决议--公开--归档。
 名师工程的实施细则:名师评聘(学科带头人、教学能手、教坛新秀);名师评聘标准由园党政工团讨论,拟订初稿,经教代会通过。
     名师评聘程序:教师提名;名师评聘组委会根据提名讨论并推出名师名单;教师根据名 师名单实行无记名投票;名师必须有园50%以上教师通过投票;名师须由本班家长认可,家长认可率为100%;园设立“新星榜”。
   工会必须完善教代会制度,加强幼儿园民主管理民主监督的政治建设;实行园务公开,构筑名师工程中工会维护教工的合法权益,提高园务工作的透明度。在评聘程序、标准及全方位地公开上,人人把幼儿园看作一个整体,形成了宽松和谐的氛围,领导与群众信息畅通,园内的各项教育工作得以顺利开展。
冰厂田幼儿园园长姚健认为:
   我园是社发局定校公开试点单位,自2000年10月起,结合实际,进一步抓好规范运作,不断拓展和延伸园务公开工作,充实内容,完善教工大会制度,在实践中取得了新进展、新成效。
 1、 园务工作公开。运用了“一侃、二提、三通过”的做法,集思广益,建立共同的愿景。
 2、 个人发展目标的公开。教工们相互了解、相互交流,将个人的发展和学校的发展紧密结合,为人才的成长提供了机会、创设了条件。
 3、特色人才的推出
   开展“星级教师、星级服务明星”评选挂牌活动,通过家长、教工投票,年度考核,社会问卷三者相结合;公告栏中公布评选条件,评选结果张红榜表彰并予以挂牌。
  4、经费使用的公开
  我们实行了“三有”制度,即:有规划、有操作、有监督。有规划指将学校的经费使用列入三年规划中,经教工大会通过后,分阶段实施;有操作指“园务委员会”审核设计方案和预算,有专人负责操作;有监督指经费的使用情况,一受园务公开监督小组监督,二受群众的监督,三受审计单位依法审计,四在教工大会上公布经费使用情况。



  5、个人收入的公开
  我们确定了三类考核形式:园长、书记的考核由上级领导与园中层干部考核相结合;中层干部的考核由党政班子与全体教工考核相结合;教工的考核由党政班子与考核小组的考核相结合。所有数工的考核结果和本人见面,所有教工的考核工资在一张工资单上呈列,这祥的公开受到了全体教工的热烈拥护。
华林幼儿园园长翟伟荣认为:
   我园的主要公开措施也真正体现了“公开”的内涵:其一是办园目标公开,采取园长起草,家长座谈会补充。全体教师监督的方式;其二是评优公开,选、评、公布三透明;其三是考核公开,主要是园领导协同教师轮流检查日常工作,其四是财务公开,由报帐员定期宣布财务支出情况;其五是班务公开。

冰厂田幼儿园工会主席池奕桦认为:

健全教工大会制度,有利于推进园务公开的过程
 1、夯实基础工作,抓好“三个环节”。一抓学习,统一思想认识;二抓落实,确保工作运转; 三抓进度,突出公开重点。
2、 合实际,积极推行,突出“两个坚持”。一是坚持共性与个性的结合;二坚持操作与监督的结合。
3、不断深入,逐步完善,做到“二个加强”。一加强组织协调作用;二加强检查评估作用。
 二、健全教工大会制度,畅通教工参与渠道。建立园务公开预审制度、实施事项异议制度、推行教工大会弹性制度、强化落实监督制度。

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