大班科学活动:报纸大力士

2012-07-14 12:43:22来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:活动目标

1、尝试折叠报纸,感知物体的形变会产生弹力。

2、在“制造”弹力中感受成功的喜悦。活动准备:

各种纸张;轻便的水果玩具;报纸人手一至两张。活动过程:

1、谁把它弹起来?

师(手持一


活动目标
1、尝试折叠报纸,感知物体的形变会产生弹力。
2、在“制造”弹力中感受成功的喜悦。

活动准备:
各种纸张;轻便的水果玩具;报纸人手一至两张。

活动过程:
1、谁把它弹起来?
师(手持一张报纸):这是一张报纸,它的力气特别大,你们信不信?
幼儿回答
师:老师要来做个小实验,看仔细了。(师演示将报纸对折七至八次以后,上面放一个玩具水果,压住,猛得松手。此时,玩具水果会瞬时弹起。)
师:看到没有,玩具水果怎们样了?
幼儿:弹起来了。
师:想一想:是谁把玩具水果弹起来了?
幼儿:是纸把玩具水果弹起来了。
师小结:哦,原来报纸的力气真的很大,它把玩具水果弹起来了。

2、报纸的弹性折出来
师:赵老师想请小朋友也来试一试。
让幼儿尝试、操作
师:为什么报纸会把玩具水果弹起来?(和旁边的小朋友讨论一下)
幼儿回答
师小结:一般的纸是不具有弹性的,而折叠的报纸具有一定的弹性,它能把轻巧的玩具水果弹起来。

3、折得多,弹力大
师:是不是把纸折了一次就能使玩具水果弹起来呢?
师:请小朋友再来试一试,折一次纸,试一下,比较一下折了几次纸,能使水果弹得远。
师:你发现哪一次能让水果弹得又高又远?
幼儿回答
师小结:原来,纸折的次数越多,弹力越大,水果就弹得越远。

4、让其它纸也来做大力士
师:赵老师还为你们准备了其他的纸,我们一起来动动手:看看哪种纸最先让水果弹起来?
幼儿讲述自己的实验经过。
师小结:
师:课后有时间还可以和好朋友交换着玩,想想为什么不同的纸使得水果弹的高度是不一样的?

 

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