大班音乐教案:他们在干什么

2012-07-14 12:42:25来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

本文Tag标签:健康活动,声音


导读:学习倾听,分辨不同物体产生的声音,提高听觉分辨力,根据故事情境,让幼儿发挥想象,模仿各种声音,并进行情境表演


活动目标:
1.学习倾听,分辨不同物体产生的声音,提高听觉分辨力

2.根据故事情境,让幼儿发挥想象,模仿各种声音,并进行情境表演

活动准备: 
   多媒体制作的图片。各种小动物的头饰。

活动过程:
(一)出示玩具小兔,告诉小朋友今天小白兔要带我们去一个地方,你们想不想去,(引起幼儿的兴趣)

放情境一:背景(森林里,有树,有小山坡,有草坪,有池塘)

播放小鸟的声音,之后问小朋友这是什么声音,并想象一下它在干什么。
播放马的叫声,之后问小朋友这是什么声音,并想象一下它在干什么。
播放青蛙的叫声,之后问小朋友这是什么声音,并想象一下它在干什么。
播放一头狮子,请幼儿说说它的声音。


播放完之后,请幼儿想想,你还知道哪些小动物的叫声,并请他们也来学学这些叫声。小朋友学得真像,小白兔很高兴,她还想带小朋友到另一个地方去,

放情境二:背景(公路上,两旁有树木,有人行道)

播放飞机的声音,问幼儿这是什么声音。你在什么地方听到过。
出示各种图片,请幼儿根据图片说说他们的声音。并问幼儿你在什么地方听到过。

(二).分段播放录音声音,请幼儿听听他们在干什么。并进行适当的情境表演。

(三)大自然里的声音还有很多,老师带小朋友一起到外面去找找看。

 

网友评论: