英语能力提升班教学计划

英语能力提升班教学计划 
    
英语教育一直都是我园的一个特色，为了把这个特色在本学期更好的突显，我们开设了周六班，时间比原来更充裕。一个好的开始首先得有个好的计划，一个科学的合理的教学计划是基于对所教班级幼儿状况的清醒认识。 
   周六班各年龄段的孩子都有，要分年龄段进行上课，幼儿学习状况、接受能力也参差不齐，，所以组织活动可能难度较大。针对此情况我制定了本学期的教学计划：（使用美乐蒂教材） 

课程设置

小、中班  大班 

教学目标 

Lesson1 

A— a le B---bird 
Hello!Hi! 
Good moring, teacher. 

A---a le B---bird 
Hello!Hi! 
Good moring, teacher 
What’s your name? My name is CoCo.  律动：<Greeting>

使幼儿学会热情地用英语向认识的人打招呼及道早安。 

Lesson2 

C---cookie D---duck 
Good bye, uncle. 
Good bye. 
See you again. 

C---cookie D---duck 
Good bye, uncle. Good bye. 
See you again. 
I’m going home. See you later. 

让幼儿学会说不同的再见英语。 

Lesson3 

E---egg F---Fly  
How are you ? 
I’m fine ,thank you. 
律动&;lt lt;Greeting&;gt gt; 

E---egg F---Fly  
How are you ? 
I’m fine ,thank you. 
Are you ha y? Yes, I am. 

让幼儿会用英语与人亲切问候。 

Lesson4 

G---glue H---hand 
Stand up. Sit down. 
  律动.&;lt lt;Up and dow gt gt; 

G---glue H---hand 
Stand up. Sit down. 
Who wants to try? I do. 

让幼儿学会起立、坐下的英语怎么说。 

Lesson5 

I---Indian J---jam 
Attention.Hands up. 
Hands down.  

I---Indian J---jam 
Attention.Hands up. 
Hands down. 
Do you understand? Yes, I do. 

让幼儿学会立正、向前看齐、手放下的英语口令。

Lesson6 

K---kite L—lamp. 
Thank you. 
You are welcome 

K---kite L—lamp. 
Thank you. 
You are welcome 
Who can help me? I can! 

使幼儿学会说礼貌英语：谢谢你，不客气。 

Lesson7 

M---m&;#111nkey N---nurse 
Come here. Go back. 
  律动&;lt lt hake&;gt gt; 

M---m&;#111nkey N---nurse 
Come here. Go back. 
You are very celver. 
Thank you teacher.  
律动  &;lt lt hake&;gt gt; 

让幼儿学会“到这儿来”及“回到座位去”英语会话。 

Lesson8 

O---ox  P---pen 
Be quiet! Listen to me. 
儿歌：&;lt lt;Egiht little duck gt;. 

O---ox  P---pen 
Be quiet! Listen to me 
Please pay attention. Listen to the teacher. 

让幼儿了解当老师说：Be quiet! Listen to me时，就是让小朋友上课要守规矩，而且注意听老师说写什么。  

Lesson9 

Q---queen R---rain 
I am sorry. That’s ok, 
律动&;lt lt;Di er&;gt gt; 

Q---queen R---rain 
I am sorry. That’s ok, 
I am sorry.  Are you ok? 
I’m ok.. Please be careful. 

让幼儿在做错事的时候会用英语说：I am sorry。对不起，原谅别人时会用英语说That’s ok,没关系。 

Lesson10 

S---sugar T---tiger 
Open the book. 

S---sugar T---tiger 
Open the book. 
Where is the book? Here it is! 

让小朋友了解并学习“打开书”及“合上书”的英语怎么说。 

Lesson11 

U---umbrella  V---van 
May I come in? 
come in please. 

U---umbrella  V---van 
May I come in? 
come in please. 
Where are you? I’m in school. 

让幼儿学会进门时会敲门并且说：“May I come in? 
  
Lesson12 

W---witch X---X---ray 
Mommy ,I am home. 

W---witch X---X---ray 
Mommy ,I am home. 
Where is Mommy? She is at home. 

让幼儿回到家中会说：I am home并配合热情拥抱。 

Lesson13 

Y---yellow Z---zoo 
Good night. 
 
Y---yellow Z---zoo 
Good night. 
Go to bed. Yes ,Mommy.Good night! 

让幼儿学会晚上上床就寝前用英语爸爸、妈妈及家人道晚安（Good night） 

Lesson14 

总复习 

Lesson15 

总复习
    
英语教育一直都是我园的一个特色，为了把这个特色在本学期更好的突显，我们开设了周六班，时间比原来更充裕。一个好的开始首先得有个好的计划，一个科学的合理的教学计划是基于对所教班级幼儿状况的清醒认识。 
   周六班各年龄段的孩子都有，要分年龄段进行上课，幼儿学习状况、接受能力也参差不齐，，所以组织活动可能难度较大。针对此情况我制定了本学期的教学计划：（使用美乐蒂教材） 

课程设置 

小、中班  大班 

教学目标 

Lesson1 

A— a le B---bird 
Hello!Hi! 
Good moring, teacher. 

A---a le B---bird 
Hello!Hi! 
Good moring, teacher 
What’s your name? My name is CoCo.  律动：<Greeting>

使幼儿学会热情地用英语向认识的人打招呼及道早安。 

Lesson2 

C---cookie D---duck 
Good bye, uncle. 
Good bye. 
See you again. 

C---cookie D---duck 
Good bye, uncle. Good bye. 
See you again. 
I’m going home. See you later. 

让幼儿学会说不同的再见英语。 

Lesson3 

E---egg F---Fly  
How are you ? 
I’m fine ,thank you. 
律动&;lt lt;Greeting&;gt gt; 

E---egg F---Fly  
How are you ? 
I’m fine ,thank you. 
Are you ha y? Yes, I am. 

让幼儿会用英语与人亲切问候。 

Lesson4 

G---glue H---hand 
Stand up. Sit down. 
  律动.&;lt lt;Up and dow gt gt; 

G---glue H---hand 
Stand up. Sit down. 
Who wants to try? I do. 

让幼儿学会起立、坐下的英语怎么说。 

Lesson5 

I---Indian J---jam 
Attention.Hands up. 
Hands down.  

I---Indian J---jam 
Attention.Hands up. 
Hands down. 
Do you understand? Yes, I do. 

让幼儿学会立正、向前看齐、手放下的英语口令。 

Lesson6 

K---kite L—lamp. 
Thank you. 
You are welcome 

K---kite L—lamp. 
Thank you. 
You are welcome 
Who can help me? I can! 

使幼儿学会说礼貌英语：谢谢你，不客气。 

Lesson7 

M---m&;#111nkey N---nurse 
Come here. Go back. 
  律动&;lt lt hake&;gt gt; 

M---m&;#111nkey N---nurse 
Come here. Go back. 
You are very celver. 
Thank you teacher.  
律动  &;lt lt hake&;gt gt; 

让幼儿学会“到这儿来”及“回到座位去”英语会话。 

Lesson8 

O---ox  P---pen 
Be quiet! Listen to me. 
儿歌：&;lt lt;Egiht little duck gt;. 

O---ox  P---pen 
Be quiet! Listen to me 
Please pay attention. Listen to the teacher. 

让幼儿了解当老师说：Be quiet! Listen to me时，就是让小朋友上课要守规矩，而且注意听老师说写什么。  

Lesson9 

Q---queen R---rain 
I am sorry. That’s ok, 
律动&;lt lt;Di er&;gt gt; 

Q---queen R---rain 
I am sorry. That’s ok, 
I am sorry.  Are you ok? 
I’m ok.. Please be careful. 

让幼儿在做错事的时候会用英语说：I am sorry。对不起，原谅别人时会用英语说That’s ok,没关系。  

Lesson10 

S---sugar T---tiger 
Open the book. 

S---sugar T---tiger 
Open the book. 
Where is the book? Here it is! 

让小朋友了解并学习“打开书”及“合上书”的英语怎么说。 

Lesson11 

U---umbrella  V---van 
May I come in? 
come in please. 

U---umbrella  V---van 
May I come in? 
come in please. 
Where are you? I’m in school. 

让幼儿学会进门时会敲门并且说：“May I come in? 
  
Lesson12 

W---witch X---X---ray 
Mommy ,I am home. 

W---witch X---X---ray 
Mommy ,I am home. 
Where is Mommy? She is at home. 

让幼儿回到家中会说：I am home并配合热情拥抱。 

Lesson13 

Y---yellow Z---zoo 
Good night. 
 
Y---yellow Z---zoo 
Good night. 
Go to bed. Yes ,Mommy.Good night! 

让幼儿学会晚上上床就寝前用英语爸爸、妈妈及家人道晚安（Good night） 

Lesson14 

总复习 

Lesson15 

总复习