托班数学活动：鸡妈妈孵蛋

活动目标

  1．通过游戏能够进一步熟悉数字1、2、3。

  2．能用完整的语言表达自己的想法。

活动准备

    鸡蛋、小筐、数字1、2、3，小鸡宝宝。

活动过程

  1．律动《小小蛋儿把门开》引起宝宝的兴趣。

  2．复习数字1、2、3。

    “今天有几个数字宝宝要来我们班做客，瞧！它们坐着小汽车来了！我们一起来看看，都有哪几个数字宝宝呢？”

    “有数字1、数字2、数字3。”

    “这是数字1的家，这是数字2的家，这是数字3的家。”

    “现在数字宝宝要和我们小朋友一起来玩藏猫猫的游戏，哪个数字出现在小朋友的眼前，就请小朋友拍一下这个数字宝宝，然后告诉大家这是数字几。”

  3．通过情景游戏，让宝宝知道数与量的对应。

（1）发挥宝宝主动性，帮助蛋宝宝找家。

    老师：“宝宝们，你们听是什么声音？”

    咯咯哒、咯咯哒、老母鸡真能干,又捉虫子又下蛋，哇！下了一个蛋！

    老师：“那一个蛋应该送到数字宝宝几的家呢？”

    宝宝：“送到数字‘1’的家。”

    老师：“那找一个宝宝来送吧”