托班语言活动：拜年了

目标：发展幼儿听力，学习有礼貌地对话。

准备：幼儿已有过年时拜年的生活经验。

过程：
1、情境表演：
    教师扮乙：“恭喜恭喜，我给大家拜年了！拜年了，拜年了!”随即“笃笃笃”模仿敲门。
    幼儿扮甲：(蒙上眼睛)谁敲我的门?
    乙：我是你的好朋友，猜猜我是谁?
    甲：是XX老师。
2、老师拜年的时候说了什么?今天我们来玩一个好玩的游戏：拜年了。谁来给大家拜年呢?
3、幼儿蒙上眼睛与教师共同游戏。
4、幼儿猜出后游戏重新开始。

建议：
    如果蒙上眼睛有难度，可以先不蒙眼睛，以后逐渐提高难度。