小班科学教案：玩颜色

活动领域:科学
    活动内容:玩颜色
    活动目标:
    1、通过玩一玩、想一想、说一说,初步了解颜色的简单变化。
    2、激发幼儿对科学小实验的兴趣,培养幼儿的动手操作能力。
    活动准备:
    1.三个瓶盖上涂有不同颜色的透明塑料瓶。
    2.幼儿人手一个瓶子,瓶中有部分水、一根棉签;每组三个颜料盘,分别是红黄蓝三种颜色、一块抹布。
    活动过程:
    1.以变魔术的方式,激发幼儿探索的兴趣。
    摇一摇手中的瓶子,让水的颜色发生变化。
    "水变成什么颜色了? 为什么会这样呢?"
    2.再出示一个准备好的瓶子,请幼儿观察:水会变颜色的秘密。
    小结:瓶盖上有颜料,颜料溶化到水里面,颜色就变了。
    3.示范如何让水变颜色。
    4.小结操作过程:
    1)打开瓶盖,
    2)用棉签涂上一种颜料,放在桌上。
    3)拧紧瓶盖,摇一摇。
    5.幼儿操作,教师巡回指导。
    6.小结活动。
    引导幼儿用"我最喜欢X色,我做的是X色瓶子"的句式说说自己的游戏结果。
    7.幼儿再次游戏。
    尝试在瓶盖上涂上另一种不同的颜色,看看水变成了什么颜色?
    8.说一说自己的水变成了什么颜色?是哪两种颜色变成的?
    引导幼儿用"我用X色和X色,作出的是X色瓶子"的句式说说自己的游戏结果。
    8、对活动进行总结,结束活动
    师:今天我们一起玩了有趣的颜色,发现了颜色的秘密,今后我们要把这许多五彩冰粉的颜色运用到美术活动中去,让我们的作品变得更加美丽。