小班科学：小仙女的音乐盒

活动目标:
    1、感知日常生活中不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。
    2、能听辨音源的方向,提高听音能力。
    3、能遵守游戏规则,愉快地参与游戏。
    活动准备:
    1、会发声的乐器,装有米粒、黄豆、石头的铁罐若干。
    2、空铁罐若干,黄豆、石头若干。
    3、每人一个小兔子头饰。
    活动过程:
    一、感知声音。
    1、请幼儿自由选择桌子上的材料进行操作,想办法让它们唱歌。
    2、听一听小乐器是怎样唱歌?是用什么听到的?
    二、倾听分辨不同的声音。
    1、老师摇动铁罐,请幼儿说说听到了什么声音,是否一样。
    2、分别将黄豆、米粒、石头装入空盒子中,请幼儿倾听辨别,并根据声响找出与罐子内相同的物品,然后检验是否正确。
    三、游戏:“小仙女的音乐盒。”
    1、让幼儿倾听故事。
    2、出示小仙女的音乐盒,发出好听的声音,请幼儿闭上眼睛仔细听一听。
    3、请幼儿扮演小白兔,到大森林里去玩。听见老师说:“天黑了。”幼儿将头饰向下拉,遮住眼睛,表示“天黑了。”小仙女拿出音乐盒来帮助大家,大家跟随“小仙女”音乐盒里的音乐前进,寻找走出森林的路。音乐停止,幼儿把头饰往上拉,一起说:“谢谢小仙女!”。