小班科学活动：蛋宝宝站起来了

一、目标:
    1、通过游戏寻找蛋宝宝站起来的方法,激发好奇心。
    2、在与材料的互动中积极思维,动手操作,并能大胆讲述自己的操作过程。
    3、体验探索活动带来的喜悦
    二、准备:
    1、每人两个熟蛋(画有五官)
    2、辅助材料:沙包、布、瓶盖、橡皮泥、积木、透明胶、海绵、小碗等。
    3、录音机及磁带《我是解放军》
    三、过程:
    1、激发兴趣:
    听音乐《我是解放军》。师生共同表演,师生共同表演,最后做立正的姿势。(出示鸡蛋)师:“来了谁呀?”(蛋宝宝),蛋宝宝看小朋友学做解放军这么神气,它也想学解放军做立正的动作,你们说蛋宝宝能站起来吗?
    2、幼儿第一次操作,探索寻找在桌面上让蛋宝宝站起来,操作后提问:你们的蛋宝宝站起来了吗?
    3、提供不同辅助材料,让幼儿探索使蛋宝宝站起来的方法。
    (1) 师出示操作盆,并逐一介绍里面的材料。
    (2) 幼儿操作,教师巡回指导。
    (3) 回座位,提问:刚才我看到你们用不同的方法帮助蛋宝宝站起来了,谁能告诉我你用了什么方法?(个别幼儿讲述并演示)
    4、第三次操作
    (1)让幼儿多使用几种材料使蛋宝宝站起来,教师以蛋宝宝的口吻说:“我的主人只让我在一样东西上站起来,可是我很想到其它的东西上站一站,特别走在海绵上、在纸团上也站起来,你们能帮我吗?”
    (2)幼儿操作。
    (3)回座位提问,这次哪几种东西帮助你的蛋宝宝站起来了。
    5、结束:教音乐《我是解放军》回教室
    师:今天蛋宝宝非常开心,你们想了许多方法让它学做了解放军,它们要作为礼物送给你们,让我们带着蛋宝宝回教室吧!