小班其他教案:我帮妈妈分苹果

2013-09-02 00:20:52来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:“小红妈妈端来一盆什么?小红看见了说什么?”

(教师可以以小红的口吻说:妈妈,我来帮你分苹果。然后请幼儿学说小红的话)

“小红先把苹果分给谁?她对奶奶说什么?”

活动目标:

1、学着仔细观察图片,用简短句说出小红分苹果的经过。

2、体验关心家人的愉悦,初步懂得从小要尊敬、关心老人。


“小红妈妈端来一盆什么?小红看见了说什么?”
    (教师可以以小红的口吻说:妈妈,我来帮你分苹果。然后请幼儿学说小红的话)
    “小红先把苹果分给谁?她对奶奶说什么?”
    活动目标:
    1、学着仔细观察图片,用简短句说出小红分苹果的经过。
    2、体验关心家人的愉悦,初步懂得从小要尊敬、关心老人。
    活动准备:
    1、教学挂图《分苹果》。
    2、一盆切好的苹果片,一些小叉子。
    活动重点:
    通过故事,懂得从小要尊敬、关心老人。
    活动难点:
    用简短句说出小红分苹果的经过。
    活动过程:
    1、出示布娃娃——小红,引起活动兴趣。
    “这个小朋友叫小红(鼓励幼儿与“小红”打招呼,今天我们一起去小红家玩。”
    2、出示背景图,观察讲述图片内容:
    教师边操作插入教具,边引导幼儿看看、讲讲:
    “小红妈妈端来一盆什么?小红看见了说什么?”
    (教师可以以小红的口吻说:妈妈,我来帮你分苹果。然后请幼儿学说小红的话)
    “小红先把苹果分给谁?她对奶奶说什么?”(集体~个别学讲)
    (“小红又把苹果分给谁?她对爷爷说什么?”)(集体~个别学讲)
    教师设疑,引导幼儿讨论:
    “小红为什么要先分给爷爷、奶奶?”
    “爷爷、奶奶高兴地怎么说?”
    “接下来,小红把苹果分给谁?”(个别幼儿学讲对话)
    “盆里还剩下一个苹果给谁吃?”
    教师带领幼儿完整讲述。
    3、联想迁移,愿意学做有礼貌的孩子:
    “你们喜欢小红吗?为什么?”
    “你们在家里是怎么关心爷爷、奶奶的?”
    4、品尝水果,体验谦让。


 

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