小班艺术教案：快乐的小厨师

一、活动目标:
    1、乐意参加游戏活动,有表演的兴趣。
    2、感受音乐的快慢,并能用相应动作表现。
    二、活动准备:
    1、小围裙、音乐、录音机;
    2、玩过“买菜”游戏。
    三、活动过程:
    (一)律动“买菜”:
    1、师:系上了小围裙,你们是谁呀?(幼:我们是快乐的小厨师)
    师:小厨师们!(哎!)挎上小篮子!(噢!)一起去买菜!(好!)
    2、听“开汽车”音乐“上菜场”。
    3、律动“买菜”:
    齐念:走一走、看一看,小菜场、真热闹,荤菜蔬菜样样有,红萝卜、绿青菜,新鲜黄瓜摆一排;小螃蟹、大甲鱼,鸡鸭鱼肉任你挑。(边念边做拍手跺脚等动作)
    师:红萝卜、绿青菜——妹:我要买!
    师:小螃蟹、大甲鱼——弟:来两只!师:新鲜的鸡鸭鱼肉——众:我们要!齐:荤菜蔬菜买一篮,开上汽车回家喽!
    4、听“开汽车”音乐回家。
    (二)欣赏音乐“切菜”
    1、师:你们买了什么菜呀?(萝卜、青菜、鱼、肉等)这么大一块肉,该把它切小了才能烧,怎么切呢?(很慢、很用力的)
    2、师随慢音乐做切大肉动作。
    3、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉动作(配上嘿—嘿—)。
    4、听快的音乐,让幼儿进行对比:你们听,这段音乐是在切大鱼大肉吗?是在干什么?
    (切大鱼大肉可真累,所以很慢、很用力的;现在的音乐很快的,就象在切蔬菜,因为蔬菜比较嫩、容易切。)5、一起听快的音乐切蔬菜。(配上笃笃笃,笃笃笃)
    6、听快慢交替的音乐做相应的切菜动作。
    (三)结束部分:复习歌表演“办家家”。