本文Tag标签:小,蚂蚁,搬,食物
导读: 活动目标: 1理解儿歌内容《小蚂蚁》,愿意学念儿歌。 2初步懂的合作的重要性。 活动准备: 幼儿用书《小蚂蚁》 活动过程:
活动目标:
1理解儿歌内容《小蚂蚁》,愿意学念儿歌。
2初步懂的合作的重要性。
活动准备:
幼儿用书《小蚂蚁》
活动过程:
一说一说:蚂蚁搬食物
1、 教师:小朋友们,你们知道蚂蚁是怎么搬食物的吗?
2、 教师:我们现在就来听一听小蚂蚁是怎么搬食物的?
二讨论交流
1、 教师边翻阅幼儿用书,边念儿歌。
2、 师:小蚂蚁很小,力气也很小,他们是怎么把很大的食物搬运回家的?它是自己一个人搬的吗?
三学念儿歌
1、 幼儿跟随教师一起念儿歌。
师:现在我们一起把《小蚂蚁》这首儿歌来念一遍。
2、 分组来念,先请最前面这排小朋友里正站起来念,再请旁边两排幼儿站起来念。
师:现在我先请前面一排的小朋友来念,前面这排都有几个小朋友啊?立正,其他小朋友听听看谁念的最好。
3、 教师总结:小蚂蚁很有主意,一起用力搬食物,小蚂蚁虽然力气小,但是合作起来请别的小蚂蚁一起过来搬力气就会很大了。
小蚂蚁
小蚂蚁,有主意
食物大了齐用力,
前面拽,后面推,
食物搬进蚁洞里,
你一口,我一口,
吃饱肚子长身体。