可爱的脚丫丫

活动名称：可爱的脚丫丫  
活动目标：1、在看、摸、玩小脚的过程中，激发探索身体奥秘的兴趣。  
关键点：  了解脚指的名称及作用。  
活动准备：大小不一的鹅卵石、海绵软垫、各种豆类、木板、瓷砖地、各种  
各样的颜料、大白纸一张、绳子等。  
操作环节  操作要点  
创设环境体验感受

1、创设鹅卵石小路、豆类小路、海绵软垫、木板、瓷砖  
地等活动场地。请小朋友脱下鞋在地内随意走、跑、  
跳等。  
2、讨论走在不同的小路上感觉怎么样？  
   
探索实践  
比较不同

1、摸一摸、看一看知道脚有脚趾、脚甲、脚跟、脚心、焦陂  脚背、骨头等组成。  
  2、师生互相比较。  
   
集体讨论  
经验提升

  师：“人的脚有什么用呢？”  
  怎么保护自己的小脚呢？（勤洗脚、剪指甲、不穿大小伙泰达  小或太大的鞋，不从高处往下跳，不随意涂抹东西等。）  
   
活动延伸  
分享快乐小结讲评

让幼儿用脚蘸上自己喜欢的颜色、在白纸上印脚印。