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导读： 多媒体语言活动——老虎的汽车公司 活动目的： 1、 启发幼儿能根据顾客的需要选择合适的车辆，理解不同汽车的不同用途。 2、 鼓励幼儿能用
多媒体语言活动——老虎的汽车公司 活动目的： 1、 启发幼儿能根据顾客的需要选择合适的车辆，理解不同汽车的不同用途。 2、 鼓励幼儿能用清楚、响亮的语句表达自己的意图。 活动准备：电脑制作 活动过程： （电脑上出现老虎的汽车公司） 一、引发 1、老师：老虎开了一个汽车公司，你们看他的公司里有些什么车？ 2、老师：对，老虎的公司里有洒水车，有小轿车，有大客车，还有公共汽车。欢迎大家去借车。 二、借车 1、 (单击鼠标)动物幼儿园的大象老师带着一群小动物来借车，它们为什么来借车？你从哪里看出它们要去春游？ 2、 对，他们要去春游，大象老师说：“老虎先生，你好，我们要借一辆车。” 老虎说：“你们要借什么车呀？” 师：小朋友，你们想想大象老师会借什么车呢？（根据幼儿的讲述单击汽车上的喇叭） 师：对，他要借大客车。为什么要借大客车？ 小结：动物幼儿园的小动物真多，为了保证小动物的安全，老虎借大客车给它们是最合适的。大家乘着大客车，高高兴兴地去春游了。 3、 （单击鼠标）小狗会说什么呢？（将箭头指向小狗）你从什么地方看出来的？ （问小朋友：老虎会借什么车给小狗？为什么？） 小结：老虎开着洒水车给小狗从去了，洒水车开过的地方，灰也没有了，地上也凉快了。老虎真开心。 4、 这时，只见小猴急急忙忙地跑了过来，它想问老虎借什么车？你是怎么知道的？那他为什么要借大卡车呢？（因为要搬家——） 到底猴子借大卡车去干什么呢？（电击大卡车） 三、延伸 今天，老虎真高兴，它的汽车公司生意真好，给那么多小动物带来了方便。哎呀，老虎怎么有问题了，让我们帮帮老虎好吗？（电击问号） 老虎问小朋友：“这些是交通工具吗？”我们回家去找找资料或问问爸爸妈妈再来告诉老虎好吗？
