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导读: 学习活动:动物学唱歌活动目标:1. 学习儿歌“鹅大哥”,模仿鹅走路的样子。2. 感受动物学唱歌的情感。活动准备:1. 指偶白鹅。2.
学习活动:动物学唱歌
活动目标:
1.  学习儿歌“鹅大哥”,模仿鹅走路的样子。
2.  感受动物学唱歌的情感。
活动准备:
1.  指偶白鹅。
2.  儿歌图片。
活动过程:
一.  欣赏儿歌。
1.  看指偶表演,念儿歌“鹅大哥”。
2.  教师自制指偶白鹅边念儿歌边表演,
3.  幼儿和教师一起边念儿歌边模仿鹅走路的样子。
二.  动物的叫声。
1.  听听公鸡、母鸡、小鸡的叫声。
2.  幼儿模仿叫声与它们的动作。
3.  按自己的想法说说动物们在说些什么。
三.  游戏“谁在叫”。
1.  教室四周摆放好各种动物的头像。
2.  教师和幼儿在小动物头像四周走动,教师双臂在胸前边绕圈转动边说:“咕噜咕噜锤!唧唧叫的是谁?”大家跑到小鸡的头像前,说:“咕噜咕噜锤,唧唧叫的是小鸡。”
3.  反复多次玩以后,将不同小动物的叫声编入儿歌。
