小班语言活动:会变的手指

2012-07-14 11:55:14来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:活动目标:



1、 能根据教师的手指动作和表情,理解故事情节。



2、 在理解故事内容的基础上,尝试依据自己的理解续编故事。


活动目标:

 

1、   能根据教师的手指动作和表情,理解故事情节。

 

2、   在理解故事内容的基础上,尝试依据自己的理解续编故事。

 

活动过程:

 

1、   激发幼儿的兴趣。

 

老师的手指会变,我会变,像什么?

 

(1)食指(笔、筷子)

 

(2)食指、中指

 

(3)双手成三角形(钻石、房顶)

 

(4)拳头(石头)

 

2、   小朋友互相交流,看自己的手指会变成什么?

 

幼儿自己去变(爱心、电话、孔雀、电梯、蝴蝶、小鸟、布、飞机)

 

3、   小手讲故事:

 

(1)教师边演示边讲故事两遍

 

(2)请个别幼儿讲述

 

4、   幼儿发挥想象:

 

(1)你们想还有谁会走过来?(幼儿交流)

 

幼儿讲述:(小鸟、蝴蝶、老虎、小鸡、大灰狼、小狗、……)

 

(2)石头一直挡在这儿,有什么办法来处理它?

 

幼儿讨论、交流。

 

师小结:大吊车把石头吊起来送到铺路的那儿等。

 

5、   教师完整地讲一遍故事。

 

6、   结束:小手讲了这么多故事,你们想不想和好朋友分享呢?(想)还等什么呢?走吧!

 

课后反思:

 

虽然是克隆的别的幼儿园教师的教案与教法,但是孩子们真的很感兴趣,但是我让幼儿发挥想象时没有让他们尽情讲述,所以这个环节存在一定问题,有待于改进。

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