小班语言活动:长长的朋友

2012-07-14 11:55:21来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:活动目标;



1、感知常见动物的局部特征。



2、感受与同伴一起学习的快乐。


活动目标;

 

1、感知常见动物的局部特征。

 

2、感受与同伴一起学习的快乐。

 

活动准备:小白兔、大象、长颈鹿、小花猫、小熊猫玩具各一只,各种物品和食物(有长长的围巾、长长的毛巾、长长铅笔等)。

 

活动重点:让幼儿更加的了解各种小动物的特征。

 

活动难点:让幼儿能感受与同伴一起玩耍的快乐。

 

活动过程:

 

1、感受长长的动物朋友:

 

激情导入:

 

——“今天小熊过生日,有四位长长的动物要给他庆祝生日,猜猜它们是谁?”

 

依次出示长长的动物,小白兔、大象、长颈鹿、小花猫感知动物的局部特征。

 

——“小熊叫它们 “长长的动物”。为什么叫它们长长的动物?

 

教师小结动物的局部特征,并启发还余哪些动物身上有长长的特征。

 

2、挑选送给小熊的长长的礼物:

 

猜礼物:

 

——“朋友们要送长长的礼物给小熊,猜猜它们会送什么礼物?”

 

送礼物:

 

——“这里有个礼物盒,请小朋友们将长长的朋友送的长长的礼物挑选出来。”

 

请幼儿将礼物送给小熊,并学会说:“这是长长的动物朋友送给你的礼物——长长动物”。

 

3、娱乐游戏:

 

教师让幼儿围成圆圈唱生日歌,给小熊过生日并对小熊说句祝贺的话。

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