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导读:目标:
1、了解小兔西西在妈妈住院前后的改变,初步理解故事的内容。
2、激发爱劳动的情感。
目标:1、了解小兔西西在妈妈住院前后的改变,初步理解故事的内容。
2、激发爱劳动的情感。
准备: 情景表演、头饰(小兔、兔妈妈、小猴)、故事录音磁带、教学挂图、幼儿用书《特别的礼物》。
过程:
1、情景导入(第一段故事的内容):
小兔西西出场。
——“我是小兔西西,不爱劳动。兔妈妈有很多的事情要做,烧饭、洗衣,还要照顾西西。吃饭时,兔妈妈一口一口喂西西吃饭,衣服也要兔妈妈帮我穿,兔妈妈累极了,生病了。”
看完表演后讨论。
——“你们喜欢这样的小兔西西吗?为什么?”
2、观察图片:
小动物的礼物。
——“小动物送什么礼物给兔妈妈?”
“他们会对兔妈妈说什么呢?”
小兔西西的礼物。
(录音)西西:“呜……我什么也不会,给妈妈送什么呀?”
——“小兔西西为什么哭了?”
“她为什么会没有礼物呢?”
幼儿自由讲述。
3、情景感知(第二段故事内容):
故事表演第二段:小猴子把小兔西西野外,说:“礼物就在这地底下,你自己挖吧!”小兔西西用力挖呀挖呀,挖出了一个大萝卜。小兔西西把大萝卜送给妈妈,妈妈说:“这是最好的礼物。”
——“你看到了什么?”
“西西送什么礼物给妈妈?”
“为什么兔妈妈说大萝卜是最好的礼物?”
教师小结。
原来大萝卜是小兔西西自己劳动得来的,所以这是最好的礼物。