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导读: 学习:1、 通过观察冬天的气候变化,花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征,并运用相应的
学习:
1、 通过观察冬天的气候变化,花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征,并运用相应的词进行描绘。
2、 让幼儿加深对“元旦”的了解,知道元旦是新的一年的开始,知道新的一年中自己又大了一岁,能用多种形式向同伴及成人祝贺新年,学会制作简单的新年贺卡以及其他节日礼物。
3、 让幼儿进一步了解冬天的特征,引导幼儿积极参加多种形式的体育活动,让幼儿知道一些冬天自我保护的方法,使幼儿能愉快地与他人合作,勇敢地面对困难。
4、引导幼儿发现学习,体验发现学习的乐趣;发展幼儿口语表达能力,想象思维能力;学习按一定顺序观察和讲述简单的图片内容,并能较完整地讲述一句话,丰富词汇量。
运动:
1、激励幼儿学做不怕冷的坚强人。 2、使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法。 3、了解冬天运动时的注意事项和自我保护的方法。
4、听指令四散跑。
5、能按照老师的要求,一个接一个的跳圈,进行小组式比赛。
生活:
1、 加强班级常规管理工作。
2、 加强幼儿进餐速度,保证每位幼儿不吃冷饭。
3、 喜欢在阳光下活动,感受冬日阳光的温暖。
游戏:
1、 美工区:(1)、尝试用撕、洒、贴等方法表现下雪的情景。
(2)、学会制作简单的新年贺卡以及其他节日礼物。
(3)、师生共同布置新年教室。
(4)、手工游戏:窗花撕贴
2、建筑区: 为幼儿提供大量的积木玩具,供幼儿自由搭建冬天的饿房子。
3、娃娃家:提供冬天的衣服,幼儿间互相学习怎样穿脱冬天比较麻烦的衣物。
4、英语区:开展英语区角活动,边学习新的知识,边复习以前学过的英语。
家长工作:
1、 配合园内活动,帮助孩子带冬季的植物并给孩子讲述冬天的故事。
2、 领幼儿观察新年时周围环境的变化以及人们的喜庆活动,提醒孩子外出做客注意安全懂礼貌。
3、要求家长提醒幼儿不怕寒冷能早起按时入园锻炼身体,并根据气温变化给孩子穿适量的衣服,衣服要便于穿脱。