本月主题:《冬天到了,新年近了》

2012-07-14 11:42:06来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读: 学习:1、 通过观察冬天的气候变化,花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征,并运用相应的


学习:

1、  通过观察冬天的气候变化,花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征,并运用相应的词进行描绘。

2、  让幼儿加深对“元旦”的了解,知道元旦是新的一年的开始,知道新的一年中自己又大了一岁,能用多种形式向同伴及成人祝贺新年,学会制作简单的新年贺卡以及其他节日礼物。

3、  让幼儿进一步了解冬天的特征,引导幼儿积极参加多种形式的体育活动,让幼儿知道一些冬天自我保护的方法,使幼儿能愉快地与他人合作,勇敢地面对困难。

4、引导幼儿发现学习,体验发现学习的乐趣;发展幼儿口语表达能力,想象思维能力;学习按一定顺序观察和讲述简单的图片内容,并能较完整地讲述一句话,丰富词汇量。

运动:

1、激励幼儿学做不怕冷的坚强人。 2、使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法。 3、了解冬天运动时的注意事项和自我保护的方法。

4、听指令四散跑。  

5、能按照老师的要求,一个接一个的跳圈,进行小组式比赛。

生活:

1、  加强班级常规管理工作。

2、  加强幼儿进餐速度,保证每位幼儿不吃冷饭。

3、  喜欢在阳光下活动,感受冬日阳光的温暖。

游戏:

1、  美工区:(1)、尝试用撕、洒、贴等方法表现下雪的情景。

  (2)、学会制作简单的新年贺卡以及其他节日礼物。

  (3)、师生共同布置新年教室。

  (4)、手工游戏:窗花撕贴

2、建筑区: 为幼儿提供大量的积木玩具,供幼儿自由搭建冬天的饿房子。

3、娃娃家:提供冬天的衣服,幼儿间互相学习怎样穿脱冬天比较麻烦的衣物。

4、英语区:开展英语区角活动,边学习新的知识,边复习以前学过的英语。

家长工作:

1、  配合园内活动,帮助孩子带冬季的植物并给孩子讲述冬天的故事。

2、  领幼儿观察新年时周围环境的变化以及人们的喜庆活动,提醒孩子外出做客注意安全懂礼貌。

3、要求家长提醒幼儿不怕寒冷能早起按时入园锻炼身体,并根据气温变化给孩子穿适量的衣服,衣服要便于穿脱。

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