小班撕纸活动《彩色面条》

2012-08-28 11:45:33来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读: 活动目标

1.能两只手协调配合地撕面条,并粘贴在大碗相应的位置上。



2.乐意参与撕纸活动,体验给小动物过生日的快乐。




 

活动目标
1.能两只手协调配合地撕面条,并粘贴在大碗相应的位置上。

2.乐意参与撕纸活动,体验给小动物过生日的快乐。

活动过程简录
一、引起兴趣

——今天是小猫的生日,可是它的妈妈不在家,他好想吃面条啊!

——谁愿意给它做一碗面条?

二、观察面条的形状

——你吃过的面条是什么样子的?

——长长的、细细的、白白的。

——那你们吃过彩色面条吗?我们一起来看一看!

——长长的、细细的、五颜六色的。

三、撕面条

——老师为你们准备了一些彩色的纸,宝宝们用这些彩色的纸一起来撕面条,比一比谁撕的面条是长长的、细细的!撕下来的面条贴在大碗里!

——幼儿每人一张纸,按老师撕得样子开始撕,先把大的纸撕成一条一条, (撕纸时:左右手的拇指食指紧捏纸,撕一撕、移一移,重复到完成为止。)

——把撕好的面条装饰在大碗里,粘贴时,轻轻地摸上胶水粘贴在上面。

——幼儿自由撕面条,边撕边说:“请你吃面条”、“面条长又长”。

——教师巡回指导。

——好了,现在让我们一起把做好的面条送给小猫吃吧!

四、在《生日歌》的声音中,大家一起来欢庆,祝小猫生日快乐!

评价与建议
在《彩色面条》这节课上,我们为幼儿准备了鲜艳的彩色纸,漂亮的盘子。请他们将彩色纸大胆地撕成一条一条,再粘到盘子上,孩子们特别感兴趣。因为本节课的内容和难易程度很适合幼儿的年龄特点,而且面条也是他们最熟悉的东西。很多小朋友一开始围着我说:“我不会,我不会。”在我的鼓励下,孩子们胆子大起来,大胆尝试各种撕的方法。小朋友在互相比较中,激发了制作的兴趣,从而激发了他们将作品完成,没有半途而废的现象。

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