幼儿园中班音乐活动说课稿：小雨沙沙沙

幼儿园中班音乐活动说课稿:小雨沙沙沙
一、学生情况   
我班是4岁左右的幼儿，喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流，喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容，让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。   
    
二、教材   
1.  歌曲〈小雨沙沙沙〉曲调优美，音域适合中班幼儿。歌词用词简洁，用排比句描绘出春天的景象，符合幼儿的生活经验。能够调动起孩子的情感。   
2.  活动目标：   
能够感知、理解歌曲的歌词和曲调表现的内容。   
学唱歌曲，能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。基本达到人声和谐，情感和谐。   
在快乐的情景中自由表现，感受大自然的美好。   
3.活动准备：   
歌曲动画课件   
歌曲录音。（演唱5遍，伴奏1遍）   
歌曲图谱   
洒水壶   
4.活动重难点：   
能够正确的再现歌曲的歌词和曲调自然，   
投入的歌唱，和谐的歌唱。   
    
二、教法   
听唱法    图谱记忆法    游戏法    整体教学法   
    
三、学法   
体验法    直观记忆   
    
四、活动过程：   
一、准备部分：   
1  律动    2  练声   
    
二、学习歌曲   
1  导入歌曲   
2  熟悉旋律   
“请小朋友闭上眼睛听歌曲，边听边想，从这首歌曲中，你听到了什么？想到了什么？感受到了什么？”   
“听了这首歌，你有什么感觉？”   
请小朋友仔细听，仔细感受，把你听到的节奏用手拍出来。   
请小朋友用手拍腿，随音乐旋律拍出节奏来。   
3  熟悉歌词   
老师清唱歌曲，幼儿听后讲述歌曲的内容   
请小朋友认真听老师唱一次，听听歌曲里唱了些什么？   
看动画，记忆歌词   
（请小朋友看《小雨沙沙沙》的动画片，请你仔细的听歌词）   
春雨发出什么样的声音？——沙沙沙   
小雨在哪里？————花园里（鱼池里，田野里）   
花儿快乐得怎么样？——-张嘴巴（摇尾巴，向上爬）   
看图谱   
师：最开始是小雨落在花园里，花儿乐得张嘴巴   
然后是小雨落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。   
最后是是小雨落在田野里，苗儿乐得向上爬。   
出示图谱，按歌曲图谱练唱歌词，（放伴奏录音）老师示范，幼儿唱。   
“请小朋友看图谱，一起来唱这首歌。”   
4  幼儿练唱歌曲   
播放动画，集体演唱。    
随录音演唱   
请小朋友一边唱，一边用你喜欢的动作来表演   
三、结束部分：   
小雨要邀请小朋友和它一起唱歌舞蹈，来，我们一起和小雨唱歌跳舞吧。