中班健康教案:夏天少喝饮料

2012-08-28 11:20:08来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:活动目标:  

1、知道饮料中有些成分不利于人体健康,多喝饮料是对人体有害。  

2、通过倾听儿歌以及了解饮料中配料的方式,知道多喝白开水的好。  

3、有初步的保健意识。  活动准备:  

多种饮料


活动目标:  
1、知道饮料中有些成分不利于人体健康,多喝饮料是对人体有害。  
2、通过倾听儿歌以及了解饮料中配料的方式,知道多喝白开水的好。  
3、有初步的保健意识。  

活动准备:  
多种饮料的成分表(或饮料的包装盒)  

活动过程:  
1、通过谈话,了解幼儿对饮料的认识。  
教师:  
*你喜欢喝饮料吗?你喜欢喝什么样的饮料?  
*你为什么喜欢喝饮料?多喝饮料对身体有好处吗?  
2、了解饮料中的多种成分。  
*在我们喝的饮料中,有哪些配料呢?  
*教师分别向幼儿说明多种饮料的配料,并逐一向幼儿介绍每一种配料。  
*与幼儿共同讨论每一种成分对人体的作用,有什么益处?饮料中含糖份较多,喝多了对人体有什么害处?  
3、教师朗诵儿歌,使幼儿明白喝白开水好处多。  
*提问:儿歌中说了些什么?你觉得喝饮料能解渴吗?  
*让幼儿充分发表自己的观点并敢于阐述自己的想法,教师在过程中注意倾听,启发幼儿对如果自己不了解的问题可以问老师也可以问同伴,还可以回家后与爸爸妈妈进行讨论。  
4、师生讨论:如果饮料喝多了,会怎么样?  
*教师提问:饮料解渴吗?如果饮料喝多了,人会变得怎么样?对我们的环境又有什么影响?  
*使幼儿明白:饮料不能解渴,如果饮料喝多了,人会变得胖,不利于身体运动和健康。  

附儿歌:  
咕 咕  
太阳大,天气热,  
小胖胖,  
买汽水,喝可乐,  
咕噜咕噜喝一杯。  
咕噜咕噜喝一杯,  
一杯,两杯、三杯……  
咕噜咕噜咕噜……  
喝了好多杯。  
小胖胖一样渴,  
小胖胖一样热,  
还把地上弄了  
一堆的垃圾。

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