中班健康教育活动 :白白的牙齿

2013-09-02 00:11:10来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:活动目标:1、 知道刷牙的好处,学会正确刷牙的方法。



2、 养成保护牙齿的良好习惯,能坚持早晚刷牙。



活动准备:



1. 牙齿模型,幼儿自带牙具、小镜子、鸡蛋壳、


活动目标:1、 知道刷牙的好处,学会正确刷牙的方法。

2、 养成保护牙齿的良好习惯,能坚持早晚刷牙。

活动准备

1. 牙齿模型,幼儿自带牙具、小镜子、鸡蛋壳、用醋泡过 的鸡蛋壳若干

2.多媒体课件(故事《没有牙齿的大老虎》、《龋齿的形成》背景音乐《刷牙歌》、图片《学刷牙》)

活动过程

1. 播放课件《没有牙齿的大老虎》导入活动。

提问:老虎的牙齿哪里去了?老虎的牙齿为什么被拔掉了?

小结:大老虎吃了太多的糖, 而且又不刷牙,糖在嘴里就会变成一种酸性的物质来腐蚀牙齿。

2、引导幼儿观察实验:“蛋壳变软了”,了解酸能腐蚀牙齿。

提问:两个蛋壳有什么不一样?为什么?

小结:醋是酸性的,会把鸡蛋壳变软。就像大老虎吃了太多的糖, 而且又不刷牙,牙齿就被腐蚀了。

3.通过照镜子、互相观察同伴的的牙齿理解自己和同伴牙齿的情况。

①提问:看看你的牙齿怎样的?有没有黑点?再看看同伴的牙齿是怎样的?

②看课件,认识龋齿(蛀牙)。

4. 播放课件《龋齿的形成》,了解形成蛀牙的原因。

提问:为什么会有龋齿呢?(观看课件)

小结:在我们的牙齿表面有一层薄膜,它就是牙菌斑,牙菌斑里面有细菌,会和我们吃过的食物里面的糖分产生腐蚀牙齿的酸性物质,这种酸性物质就会腐蚀我们的牙齿。

5.引导幼儿了解保护牙齿的方法,学习正确的刷牙方法。

①引导幼儿了解保护牙齿的方法。

提问:怎样才能不让自己的牙齿生病呢?引导幼儿看课件进行交流讨论。

小结:要坚持早晚刷牙,少吃甜食,饭后漱口,不用牙去咬硬物和尖锐的物品等。

②看课件了解正确的刷牙方法

提问:正确的刷牙方法是什么呢?(看课件)

小结:上边的牙齿从上往下刷,下边牙齿从下往上刷,咬合面来回刷,里里外外都要刷。

幼儿操作:引导幼儿使用牙齿模型练习刷牙。

6.结束活动

引导幼儿使用自己的牙具,用正确的方法练习刷牙。(播放背景音乐,巡回指导 ),结束活动。

 

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