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导读：【活动目标】1.尝试一物多玩，想出抱枕的多种玩法。
2.发展基本动作，提高身体灵活性、协调性。
【活动重点】
发展基本动作，提高动作的灵活性和协调性；
【活动
【活动目标】1.尝试一物多玩，想出抱枕的多种玩法。
2.发展基本动作，提高身体灵活性、协调性。
【活动重点】
发展基本动作，提高动作的灵活性和协调性；
【活动难点】
初步尝试一物多玩，鼓励幼儿想出抱枕的多种玩法。
【活动准备】
1.各种形状颜色的抱枕若干。
2.幼儿要提前脱鞋。
【活动过程】
一、 热身活动
1.认识抱枕，和抱枕打招呼。
师：小朋友们，地上是什么啊？
幼：抱枕
师：来和自己的抱枕宝宝打个招呼吧？
幼：抱枕宝宝你好，我是XXX
2.听音乐做抱枕热身操
师：“抱枕宝宝”很想和我们做朋友，我们一块和他做做操吧：1.做热身活动。
二、 尝试一物多玩
1.师：小朋友（师生都坐下），你们想跟“抱枕宝宝”一块玩么？想一想，我们可以怎样和“抱枕宝宝”一起玩玩呢？
可以请个别幼儿尝试，肯定幼儿的几种想法。还可以怎么玩呢？我们试一试。
师：小朋友真聪明，想出了这么多好玩的方法，让我们都来玩一玩。
小朋友，徐老师还会这样玩呢，你们看。
爬小山、蹦蹦跳、夹腿跳、背着爬、抱着抱枕走线、骑大马。
2.幼儿自由分散游戏（按小组进行），教师巡回指导，鼓励幼儿想出不同的玩法。
师：刚刚小朋友是自己和“抱枕宝宝”玩的，现在两个小朋友，三个小朋友一个抱枕还可以怎么玩呢？
请幼儿演示新的玩法（每演示出一种玩法老师和小朋友一块来玩一下）。
拉手托着抱枕、背夹背、抛接抱枕、头顶抱枕。
师：小朋友真聪明，想出了这么多好玩的方法，让我们都来玩一玩。
三、集体游戏： 郊游
师：今天天气真晴朗，咱们一块出去郊游好不好？
带领小朋友拿着抱枕在教室转两圈，
师：小朋友，前面有一条小河咱们怎么过小河啊，小河太深了过不去，怎么办啊？
幼：搭小桥。
师：真聪明，那咱们拿抱枕来打一座小桥吧！
师：过了小桥真开心啊！
“轰隆隆”打雷了！
师：小朋友们，就要下雨啦，我们用“抱枕宝宝”当雨伞，赶快回家吧。
师：呀！小朋友，又到小河了，刚才咱们搭了小桥过了小河，小朋友们想一下还有什么办法可以过河啊？
把抱枕当小船划过去。
四、放松活动
师：喔！我们都回家了！真舒服啊，
（坐下来）小朋友们今天真开心么？让我们一块休息一下吧！
坐在抱枕上拍拍小腿，腿放在抱枕上拍拍小腿，起来用抱枕拍拍腿、屁股、背。
师：啊，浑身上下真舒服啊！
（活动自然结束）
