中班美术教案:未来的房子

2012-08-28 11:25:42来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:设计意图:

  房子,是幼儿从小就熟悉的,是他们喜欢画而且又画的很多的题材之一。本节活动是要求他们发挥想象力,对房子的外形特征作出大胆的构想,用线描画的形式表现出独特造型的未来房子。本次活动是一次生成


设计意图:
  房子,是幼儿从小就熟悉的,是他们喜欢画而且又画的很多的题材之一。本节活动是要求他们发挥想象力,对房子的外形特征作出大胆的构想,用线描画的形式表现出独特造型的未来房子。本次活动是一次生成活动,意在通过绘画的形式,培养幼儿丰富的想象力和思维能力,体现幼儿丰富的内心世界。

活动目标:
  1、引导幼儿运用各种点、线、面来设计装饰奇特的房子。
  2、感受创意绘画的乐趣。

活动准备:
  录音,ppt课件,水笔、记号笔、水彩笔、彩色卡纸若干。

活动过程:
一、身边的房子

  价值分析:通过回忆、讲述,让幼儿初步了解房子的不同风格。
  1、出示“房子”两个字,这是什么字?你看见过怎样的房子?
  小结:原来啊,房子是各种各样的,有的是……有的是……还有的是……真漂亮!

二、PPT:奇特的房子
  1、刚才小朋友说的只是众多房子中最普通的一种,我的好朋友去世界旅游时,拍下了一些奇特有趣的房子,你们想不想看看呢?
  2、观看《奇特的房子》课件。
  3、欣赏时,师问:你最喜欢里面的哪座房子?为什么?
  小结:在我们的生活中有这么多造型独特的房子,它们的房顶、门、窗的形状各具特色。

三、设计奇特的房子
  价值分析:在欣赏各种房子的基础上,发挥自己的想像,设计出心中的房子。
  1、师:今天有一个神秘的小客人,他想请我们班小朋友帮个忙,我们来听听他需要什么帮助?(教师播放录音)
  2、过度:你们愿意帮助艾克设计未来的房子吗?
  3、你想帮艾克设计什么样的房子?有什么奇特的地方?
  小结:小朋友设计的房子这么神奇,有……,有……还有……,真特别!它们都有门、窗、墙和房顶。

四、幼儿创作绘画
  1、出示老师设计的房子:我也帮艾克设计了一座房子,猜一猜,为什么我要设计这么一座房子?
  2、这里有两座房子,你喜欢哪座?为什么?
  要求:请小朋友设计房子的时候,也要向老师一样,用粗细不同的线条,大小不同的块面把房子装饰的漂亮一点哦!
  3、幼儿想象设计未来的房子。

五、作品展示
  价值分析:通过评奖活动,激发幼儿的兴趣。
  评奖:环保之星、美丽之星、创意之星,比比谁的设计最漂亮、最独特。

 

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