火车

2012-08-28 11:35:29来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读: 活动目标: 1、在掌握火车外形特征的基础上,能画出有火车头(车灯、窗、驾驶员)、一节节车厢和许多轮子的火车。 2、能在车厢里添加人、动物或各种货


活动目标: 
1、在掌握火车外形特征的基础上,能画出有火车头(车灯、窗、驾驶员)、一节节车厢和许多轮子的火车。 
2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。 
重点:画出火车外形特征,有火车头、车厢和许多轮子的火车。 
难点:在车厢里添加人、动物或各种货物。 
活动准备:实物火车,幼儿绘画用纸、笔。 
活动过程: 
一、游戏:开火车,引出课题。 
老师带着幼儿边念儿歌边做开火车的游戏。 
出示实物火车,观察火车。使幼儿知道每一列火车都是长长的,都有火车头、车厢、轮子等。 
二、讲解示范。 
1、教师在黑板上画出一个个连接着的长方形,然后在第一节长方形上画出车窗、车灯、驾驶员等,使其变成火车头,并告诉幼儿,后面的一节节长方形画上轮子就是一列货车,若再画上一排排窗门,画上人,就是装满旅客的火车了。 
2、引导幼儿讨论:火车有什么用? 
三、幼儿练习。  
1、鼓励幼儿大胆地用线条画出火车的外形,细心描绘车头和轮子。 
2、启发幼儿在车厢里画上许多自己喜欢的东西,如小朋友、鲜花、玩具等,并大胆添加有关内容,如铁轨、田野等。 
3、及时表扬在绘画过程中认真细致的幼儿。 
四、讲评。 
  请先画好的幼儿互相参观,自由谈论自己画的火车,评议别人画的火车。

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