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导读: 活动目标: 1、学习粘贴的技能,发展幼儿手指肌肉,动作协调。 2、了解鸟儿的各种各种姿势,学会粘贴。 3、培养幼儿爱护小动物的良好习惯。 活动重点:
活动目标: 1、学习粘贴的技能,发展幼儿手指肌肉,动作协调。 2、了解鸟儿的各种各种姿势,学会粘贴。 3、培养幼儿爱护小动物的良好习惯。 活动重点:让幼儿学会粘贴的方法,体会共同创设教室环境的乐趣。 活动难点:幼儿能够粘贴出各种姿势的小鸟。 活动准备:各种颜色的蜡光纸的大小不一的半圆、三角形、圆片若干,胶水。 活动过程 : 一、 欣赏音乐,动听的鸟叫声。 小朋友们,你听到了什么声音?你们看见过小鸟吗?它是什么样的呢?你们想不想去看看呢? 二、 出示挂图:《鸟儿满天飞》。 1、你们瞧睢,这些鸟儿美吗?那请小朋友来介绍介绍,你觉得小鸟美在什么地方? 2、小鸟喜欢在什么地方玩呢?我们一起来模仿一下小鸟飞翔。 3、小鸟喜欢吃什么呀?(害虫)小鸟是我们朋友,我们要爱护它。 4、小朋友们,在看看小鸟是什么样子的呢?( 脑袋、身体、翅膀、尾巴是像什么图形?) 三、 师示范粘贴“一只鸟”。 1、师:现在我多么想有只小鸟来到我们教室里,和我们一起学习,一起玩耍。你们欢迎小鸟来吗?请小朋友看看教师是怎么做的呢? 2、教师示范: 1)一个大圆片作小鸟的头,粘上胶水贴在纸中央,用同样的方法;用半圆作小鸟胖胖的身体,先大小不一的三角形作小鸟的嘴巴,翅膀,尾巴;最后用一个小圆片作小鸟的眼睛。 2)在粘贴小鸟的各部分时,要把它们紧紧地挨挨在一起,不能分开。 3、请幼儿自己动手制作。 在教室墙壁地周围,选用自己喜欢的颜色,贴好各种不同姿势的小鸟来吧,让我们的教室到处都是美丽的小鸟。 师巡视指导,注意把身体的各部分紧挨在一起。 四、 展示活动。 请小朋友到教室里参观,看看谁贴的小鸟最漂亮,你觉得它哪里漂亮呢?师给好的幼儿颁奖。 小朋友们,现在我们和小鸟们一起外面去玩耍吧!