本文Tag标签:意愿,撕贴
导读: 一、活动目的养成教育目标:能独立完成自己的作品。认知:幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。技能:复习巩固撕贴技能。情感:喜欢参与美工活
一、活动目的
养成教育目标:能独立完成自己的作品。
认知:幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。
技能:复习巩固撕贴技能。
情感:喜欢参与美工活动。 3.
人格;教育幼儿不乱丢碎纸,提高幼儿的环保意识。
二、活动准备
各种撕贴材料若干,用旧挂历做成的半成品(拖鞋、帽子……)
三、活动过程:
1.出示用旧挂历做好的物品(拖鞋、帽子、围裙、枕头套-------),引导幼儿观察,通过谈话,让幼儿知道这些物品是废物利用。
2.向幼儿讲解撕贴材料及使用方法,教育幼儿不乱丢碎纸,保持环境的干净。
3.幼儿操作,教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆创作,帮助能力较弱的幼儿,
4.请幼儿介绍自己的作品。
5.展示作品,讲评。
6.师生共同收拾物品。