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导读: 教学目标: 会进行图形折叠、分割、拼摆,使图形变化,辩认三角形、长方形、正方形及其关系,发展空间知觉和动手动脑能力。 教学
教学目标: 
    会进行图形折叠、分割、拼摆,使图形变化,辩认三角形、长方形、正方形及其关系,发展空间知觉和动手动脑能力。  
教学准备:
正方形纸、小刀。
教学过程:
    (一)变魔术  
    让幼儿猜想正方形能不能变成三角形、小正方形、长方形。然后将纸折叠,剪开变为各种图形。  
    将剪开的图形再拼成正方形。  
(二)幼儿操作
    将正方形变成4个小正方形,比比谁变得快,再将4个小正方形拼成原来的样子。  
    将正方形变成4个小三角形,然后还原。  
    将正方形变成一个长方形和两个正方形,然后还原。  
    (三)图形组合  
    将剪出来的三角形、正方形、长方形进行各种组合,变成新的图形。并鼓励幼儿用语言进行表述。如:四个三角形可拼成风车;一个三角形加一个正方形可拼成一座房子等。
