中班语言:美丽的社区

2012-07-14 12:10:03来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读: 活动目标:   1、认识小区的一些机构和设施,懂得尊敬为小区服务的人。  2、积极主动地自由交谈,能连贯地表达自己的想法。 活动准


活动目标:

  1、认识小区的一些机构和设施,懂得尊敬为小区服务的人。
  2、积极主动地自由交谈,能连贯地表达自己的想法。

 

活动准备:

  师生共同收集有关小区的资料(画,照片)

 

活动过程:

一、互相交流,了解小区的设施:

  回忆导入:这是哪?(播放梅园小区设施)

  谁愿意来介绍自己居住的小区?

  幼儿交流时,教师利用照片或画进行展示,并随机插问:

  ——你们小区里有什么设施?

  ——你最喜欢小区的什么设施?为什么?

  ——小区为什么那么美?

  介绍小区里的工作人员

  插入图片:这两张照片哪里不一样?

  垃圾去哪拉?谁做的好事?

  小区里还有哪些工作人员?

  一一出示工作人员图片(门卫,书报亭,花工)

  小结:小区也是我们的一个家,在那里的每一个居民都可以找到快乐,得到帮助,尤其是小区里的工作人员,他们为我们的安全,幸福的生活付出了辛勤的劳动,我们要尊重他们的劳动,感谢他们!

 

二,写设想书

  1、在小区里有没有让你们觉得不满意的地方?为什么?
  2、我们为小区提的这些修改意见,怎样让小区的工作人员知道呢?
  3、我们可以写份建议信给社区的工作人员,告诉他们你们的设想。

 

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