教师“六认真”工作要求

教师“六认真”工作要求

一、备课
1、  每周按课程表备课，小班老师每周应备课时是六节；中班老师每周应备课时是七节；大班老师每周应备课时是八节；
2、  备课避免照搬照抄，每堂课应结合本班实际做相应调整；
3、  备课应结合课题，活动目标和活动过程中都应体现课题的实施与研究，各组按自己年龄组里的课题在备课中进行渗透；
4、  每学期各年龄组生成一个主题活动，时间为两周，所生成主题活动的备课形式还是与预成的活动相同，也需要有主题导引、主题活动一览表、主题网络、主题区域活动组织安排表、主题反思等。
5、  “年级组集体备课活动记录”可围绕生成活动的组织与开展进行，每次研讨的活动情况及建议请组长安排一位老师认真记录在表格上。

 
二、班主任工作手册
1、  班务计划应围绕以下几个方面进行制定：
（1）班级情况分析
（2）本学期教育教学工作目标
（3）本学期教育教学内容
（4）本学期教育教学步骤、措施和途径
2、班务计划中“本学期教育教学工作目标”应参照南师大五大领域的目标体系，各领域的目标还应结合本园实际和本班实际进行分解，从学年目标→学期目标→月目标→周目标
→日目标。
 
三、种植园地观察记录
1、将观察记录本挂放在自然角固定的位置，由各班教师指导每周的值日小组长进行观察记录；（此记录作为常规检查的必查项目）
2、  观察记录应结合季节特点，以绘画形式进行，每周记录两次；
3、  记录时避免画出花盆，底层只要画上泥土就可以。
 
四、幼儿表扬稿
1、  能结合幼儿日常生活中优秀的实际事例进行表扬，每周一次及时记录；
2、  各班每周一次的表扬稿请组长于每周五下午幼儿放学后收起来，交至园长室；
3、  每周的星期一由园长室表扬一些表现突出、事例先进的小朋友，并将各班小朋友受表扬
次数作为学期末“文明班队”评比的其中一个评选依据。 
 
　五、认真做好家长工作

　　1．办好家园共育园地，内容丰富、形式活泼、定期更换（每周一次）。

　　2．认真做好家访工作，并做好记载。（每月家访不少于两名幼儿）

　　3．认真制作《幼儿成长档案》，内容丰富、详实，注重家园互动（每月一次）。

　　4．积极通过家校路路通、班级网页、电话短信、面谈等方式向家长宣传幼教知识，遇事能及时与家长沟通。

　　六、认真开展教科研

　　1．有研究课题，积极参与日常教研、科研活动和各类继续教育活动。

　　2．研究有计划、有步骤，过程资料完整、清晰、规范。

　　3．有一定的教研和科研成果。（每人每学期至少写好一篇论文、50周岁以下教师每学期上好一次公开活动，并努力积累其他成果）