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导读： 幼儿数教育： 发现、酝酿、活动――谈幼儿一日生活中的数教育 奉贤区解放路幼儿园 张洁 　　陶行知先生说过：“生活即教育！”《幼儿园

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导读： 时光飞逝，转眼一个新的学期又开始了。孩子们通过一段时间的学习，在数量的认知方面有了较大的提高。单双数、10 以内的加减、书写

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导读： 缙云县机关幼儿园 尚 丽 每每看到一次成功的公开教学，我都会为老师设计精巧、课堂缜密、教具的恰到好处而为之动容，殊不知这用

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导读： 一、课题研究地现实背景及意义 （一） 研究的现实背景 国家新一轮基础教育课程改革确立了“三级课程”管理的课程管理体系。《基础教

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导读： 幼儿数学教育---数量关系 多年来，我国幼教工作者对数学教育发展幼儿思维的研究，多从改革数学方法着手，探索和创造发展幼儿思维的

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导读： 观点报告：让数学教育回归生活，让集体教学凸现价值——浅谈新课程背景下的数学教学活动海宁市实验幼儿园教育集团 郑燕平 实施新课程，

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导读： 舟山市海娃幼儿园 虞 益 数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分，在大班开展10以内数的组成教育，引导幼儿探索、体验、感

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导读： 幼儿园课堂教学蕴含着巨大的生命活力，只有教师与幼儿的生命活力在课堂教学中得到充分有效的发挥，才能真正有助于对幼儿能力的培养

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导读： 《纲要》“总则”部分表明：“幼儿园教育应综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件；幼儿园教育应尊重幼儿身心发展

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导读： 李 芳 湖州市南浔镇中心幼儿园 《纲要》在数学领域的目标和价值取向中明确指出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到