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导读：幼儿园大班安全活动：交通标志作用大设计思路： 孩子对观察和探究生活中的标志开始感兴趣，因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志，采用了幽默、风趣的动画故事，让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志

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导读：幼儿园大班安全教案：生活中的火活动分析：大班幼儿 随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给

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导读：幼儿园大班安全教案：认识常见的安全标记活动名称：认识常见的安全标记　　 活动目标： 1、认识生活中的安全标记，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。　　 2、通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标

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导读：幼儿园大班安全教案：危险的雷电 活动目标：　　 1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。幼1家　　 2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。　　 活动准备：　　 1、

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导读：幼儿园大班安全教案：防溺水安全活动目标：　　 1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基****力。　　 2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。　　 活动准备：　　

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导读：幼儿园大班安全教案：地震知识知多少活动目标： 1、了解地震产生的原因 2、如何躲避地震的方法 3、地震的预防 活动过程： 一、地震的由来 我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的表面,为什么人

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导读：幼儿园大班安全教案：在打雷时活动目标：　　 1、早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害信。　　 2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本经验。　　 活动准备：　　 1、事先师生、家

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导读：幼儿园大班安全教案：安全用电活动目标： 1、了解常用的家用电器的名称、用途。2、通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识。3、活动中能积极表述自己的意见，并认真倾听他人讲述。 活动准备：家

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导读：幼儿园大班安全教案：保护肘关节 活动目标： 1、了解关节在人体中的重要作用，从而形成保护肘关节的意识。 2、知道保护肘关节的方法。 活动准备： 关节的图片或模型。 活动过程： 一、认识关节，了解关节的作用。 1、

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导读：幼儿园大班安全教案：安全用药活动目标： 1、知道药是治病的，认识几种常见的药品，并能对症下药。 2、通过在小医院的情境中互相讨论，师生经验分享。知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。3、积累生活经验，增

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导读：幼儿园安全教育系列活动：保护我自己 安全教育是幼儿园的头等大事,在幼儿园阶段，对幼儿实施我保护和安全这方面的教育，应针对幼儿的年龄特点，从幼儿周围的生活开始，通过事例，由近及远，由浅入深，增加幼儿的感

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导读：幼儿园大班安全活动：尖利的东西会伤人活动目标： １、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。 ２、教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。 活动准备： 剪刀、筷、笔、

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导读：幼儿园大班安全教案：危险的工地活动目标： 1、知道施工场所有许多建筑材料、大型机器，很危险，不能随便进入。　　 2、了解更多的关于工地的知识，知道安全帽、安全网的用途。　　 3、扩展知识面，增强幼儿自我保护

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导读：活动目标：

1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。

2、 树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。活动准备：图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同，玩具手枪一个。安全出口一个。活动流程：

一

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导读：幼儿园大班安全教案：危险的河活动目标： 1、懂得去河边或河里玩耍很危险。 2、提高自我保护的意识和能力。 活动准备： 幼儿用书画面“危险的河”（一）（二）。 活动过程： 一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故

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导读：幼儿园大班安全教案：电梯里的安全设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我

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导读：组织形式：集体

活动目标：

1、通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。

2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。

活动准备

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导读：活动目标：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。活动准备：准备若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程：1、幼儿观察了解尖

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导读：走丢了怎么办 活动目标：

1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ；

2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。

重点与难点：

重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。

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导读：设计思想：

标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自

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导读：活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。　　2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。　　　　活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种

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导读：活动目标：　　

1、了解简单的消防安全知识。　　

2、学习自救逃生的本领。　　

3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。　　活动准备：　　

1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。　

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导读：活动目标

1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。

2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力

3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。



活动准备

1、趣味

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导读：活动目标：1、培养合作意识和竞争意识。 2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。 活动准备：各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干

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导读：活动目标：

1、了解地震产生的原因

2、如何躲避地震的方法

3、地震的预防活动过程：

一、地震的由来

我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的表面,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有

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导读：安全教育活动《消防演习》 活动目标： 1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。 3、培养教师和幼儿相关的安全意识和

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导读：设计意图：

安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动 中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画

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导读：活动目标

1、能对火灾给人们造成的危害产生痛惜感,有防火愿望,树立防火意识。

2、知道火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处,初步了解火的起源。

3、认识火灾的危害,了解一些常见的产生火灾的原因,知

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导读：活动目标：



1、教育幼儿不能跟陌生人走，初步培养幼儿的自我保护意识。



2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。



3、幼儿知道不能跟陌生人走，及其危险性。



活动准备：挂图四幅



活动过程：



（一

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导读：设计思路：

孩子对观察和探究生活中的标志开始感兴趣，因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志，采用了幽默、风趣的动画故事，让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志的作用，初步培养幼儿遵守交通规则

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导读：活动目标：

1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。

2、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。

3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。活动准备：

1、课件、泡沫板。

2、急救箱及物品：手电筒、饼干、

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导读：活动目标：

1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。

2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。



活动准备：

1、消防员的照片，消防录像

2、消防员救火图片

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导读：一 活动名称：认标志 讲安全



二 活动目标

1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人

2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力

3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认

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导读：教学理论依据与实施策略

省教材原目标中提出：引导幼儿了解地震、火灾、雷电等险情的自救常识。通过 分析教材和大班幼儿认知特点，我从险情中选定了火灾这一内容。因为火

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导读：1、了解关节在人体中的重要作用,从而形成保护肘关节的意识。

2、知道保护肘关节的方法。

活动准备:

关节的图片或模型。

活动过程:

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导读：［活动目标］

1、教会幼儿玩具的正确玩法，培养幼儿的安全意识。

2、培养幼儿的语言表达能力。

3、幼儿认识“安”、“全”，理解安全的含义。

［活动准备］

彩色字卡：“安”、&

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导读：设计意图：

安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空

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导读：活动目标：　　

1、初步了解雷电形成原因和危害。　　

2、通过大家讨论、经验共享，知道雷雨天自我保护的正确方法。　　

3、增加对自然现象的了解。　　活动准备：　　

1、雷雨图片，磁带：雷雨。　　

2、

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导读：活动目标:

1、懂得去河边或河里玩耍很危险。

2、提高自我保护的意识和能力。

活动准备:

幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。

活动过程:

一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。

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导读：活动目标:

1、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。

2、教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法,初步培养幼儿的安全意识。

活动准备:

剪刀、筷、笔、游戏棒等物品。

活动过程:

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导读：活动目标：

1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。

2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。

活动准备：

1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事

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导读：活动一：可怕的火灾（大小班分别进行） 　　

活动目标： 　　

1、知道我们的生活离不开火。 　　

2、了解火灾带来的危害，做到在日常生活中不玩火。 　　活动准备：火灾现场录像片段、多媒体课件“有用的

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导读：活动目标:

1、早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害信。

2、培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本经验。

活动准备:

1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

2、教师制作的幻灯片。

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导读：活动名称：了不起的消防员



活动目标：

1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。

2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。



活动准备：

1、消防员的照片

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导读： 活动目标：　　

1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。　　

2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。　

　

活动准备：自备图片“各种煤气燃具小图片一套”　

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导读：活动目标:

1、知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危害性,知道不能随便逗小动物。

活动准备:

1、录像:一些被小动物伤害的事例

2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片

本文Tag标签：安全,标志,总动员

导读：幼儿园大班安全教案：安全标志总动员活动目标：　　1. 鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人　　2. 进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力　　3. 帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当

本文Tag标签：马路上,,马,路上,,红绿灯

导读：幼儿园大班安全教案：马路上的“红绿灯”活动目标：　　1、.通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们小朋友必须遵守交通规则。　　2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力。　　活

本文Tag标签：小心,陌生人

导读：幼儿园大班安全教案：小心陌生人活动目标：　　1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。　　2、通过看VCD、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词“陌生人”。　　3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提

本文Tag标签：防火

导读：幼儿园大班安全教育教案：防火活动分析：大班幼儿 随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼

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导读：幼儿园大班安全教案：119活动方案 活动名称：了不起的消防员 活动目标： 1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。 2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。

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导读：幼儿园大班安全教案：认标志 讲安全一 活动名称：认标志 讲安全 二 活动目标 1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人 2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力 3、帮助幼儿认识生活

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导读：幼儿园大班安全活动教案：不乱吃东西［设计意图］　　１、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。　　２、每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。　　３、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸

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导读： 幼儿园大班安全教案：电梯里的大熊猫设计意图： 安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？

本文Tag标签：水灾,自救

导读：幼儿园大班安全：水灾的自救活动目标：　　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。　　2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。　　活动重点：了解洪水发生的原因　　难点：掌握自救的方法

本文Tag标签：交通安全,伴,我行

导读：幼儿园大班安全教案：交通安全伴我行活动分析：　　大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康

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导读：幼儿园大班安全：身边危险的火灾活动目的：　　1.知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。　　2.教育幼儿不玩火,掌握自救这是,增强自我保护意识。活动准备：　　多媒体课件活动过程：一. 播放几种急救车的

本文Tag标签：煤气,与,安全

导读：幼儿园大班安全教案：煤气与安全活动目标：　　1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。　　2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。活动准备：　　1、因漏气而造成的事故事例。　

本文Tag标签：自我,保护

导读：幼儿园大班安全教案：自我保护设计意图：　　清晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈妈手记被偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入，并自发地加入讨论。抓住孩子的这一兴趣点，自然就产生

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导读：幼儿园大班安全教案：过马路左右看活动准备：　　1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》　　2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。活动过程：　　一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地

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导读：常青藤幼儿园何佩红活动目标：1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。2、 树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。活动准备：图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同，玩具手枪一个。安全出口一个。

本文Tag标签：煤气,作用,和,危险

导读：幼儿园大班安全教案：煤气的作用和危险活动准备：　　1、因漏气而造成的事故事例。　　2、煤气灶一个。　　3、关于一些煤气发生的事故录象。活动过程：一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处　　1、 出示煤气灶和煤

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导读：健康安全周教案：有趣的交通标志 活动目标：1、培养合作意识和竞争意识。 2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。 活动准备：各种交通标志、画有

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导读：幼儿园大班安全小游戏：我知道怎么办活动目的　　对宝宝进行安全防卫知识训练，提高宝宝的自我保护能力。活动准备　　1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。　　2、宝

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导读：设计思想： 标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自

本文Tag标签：安全,用电

导读：幼儿园安全活动设计：安全用电活动设计：安全用电活动要求：　　1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。　　2、培养幼儿的安全意识。活动过程：　　1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？　　2、讨论：

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导读：幼儿园大班教案：活动中的安全活动目标：　　1、通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。　　2、寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。活动准备：　　1、小朋友户外活动的图片　　2、红色标

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导读：幼儿园大班安全活动：安全乘车活动目标：　　1、 引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。　　2、 引导幼儿初步运用较完

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导读：幼儿园大班安全教案：发生地震的时候活动目标：　　1、 引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。　　2、 掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。　　3、 培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿

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导读：大班安全教育活动《消防演习》 活动目标： 1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。 3、培养教师和幼儿相关的安全意