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导读： 泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园：刘晓慧 龙龙是个爱动的孩子，但不爱参加活动尤其是户外活动，就像一个“看客”一样，我们很着急，和家长交流一起想办法帮助他。 一次我抱他上滑梯，他害怕极了，愣在那里
泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园：刘晓慧
龙龙是个爱动的孩子，但不爱参加活动尤其是户外活动，就像一个“看客”一样，我们很着急，和家长交流一起想办法帮助他。
一次我抱他上滑梯，他害怕极了，愣在那里。我告诉他扶着扶手就行了，他还是不动，甚至吓哭了，难道孩子有恐高症？没办法，我只好抱他下来。放学的时候和他的家长交流了一下，他妈妈也说孩子平时没上过高的地方，但应该没有恐高症，希望老师帮助一下。
我的结论和家长一样，孩子平时没有接触过，是不敢玩。心中有了帮助孩子的计划。
第二天，我抱龙龙到最矮的滑梯上，他挣扎着不敢玩。我扶着他一点点从滑梯上下来，下来后他笑了，很高兴，围着滑梯跑了一大圈。感到了甜头以后的计划就更好实行了。这次我让他自己上滑梯，上去后他又不敢动了，我一边鼓励他一边扶他慢慢坐下，让他自己一点点往前挪，总算滑下去了，他更高兴了。第三次，他爬上来之后我没有扶他，想让他自己尝试，可他不敢动还用无助的眼睛看着我，没办法只好让他旁边的小朋友帮他。就这样，龙龙在小朋友的帮助下玩得很开心，不再是那个胆小鬼。我们的猜测没有错，龙龙只是锻炼不够，而不是恐高。
连着两天，龙龙都玩得很好，可是仍离不开别人的帮助，我也挺着急的。第三天说来也怪，就有一会儿其他小朋友几乎都跑去玩滑梯的其它部分，只有龙龙自己还在那里。没有伙伴的帮忙他只有喊我扶他，我说：“龙龙长大了，得自己学着玩滑梯。再说我不能只看龙龙一个人，我得看其他小朋友哦。”然后故意转过脸去不看他。他蠢蠢欲动，尝试着慢慢坐下，坐下以后他的腿蜷在那里，我告诉他用手慢慢拽出来。这样龙龙在我的“指挥”下，把腿伸了出来，并自己挪向滑梯口。终于他靠自己滑了下来。我为他高兴，竖起大拇指：“龙龙你太棒了。”他也知道自己成功了，别提多高兴了，又围着滑梯跑了一圈为自己庆祝。龙龙不再需要别人的帮助了，那一天他的小嘴笑得没有合拢过。其他小朋友过来想帮他的时候，他也会说：“我自己，我自己。”真为他高兴。接送孩子的时候和他的家长进行交流，谈着龙龙的点滴进步，家长既高兴又感动，不住的谢老师。这些是每个老师都会做的。
第四天，我开始让他尝试玩更高的旋转滑梯，他仍是那么小心翼翼的，手脚并用，可满脸都是盖不住的笑容。
一天一进步，龙龙已经不再是那个有点“恐高”的看客了，他现在已经真正的参与到这个集体了。我相信，只要老师有心，所有的宝宝都是最棒的。
