小班科学教案：有趣的皮球宝宝

活动目标:
    1、能运用各种感官感知皮球的特征,并对探索活动感兴趣。
    2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。
    活动准备:
    皮球(大小、颜色、花纹不同的、有气、气不足的)人手一个,打气筒一个。
    活动过程:
    1、玩一玩
    提供各种不同的皮球,让幼儿运用感官发现皮球的外形特征。
    师:今天有许多漂亮的皮球宝宝来和我们交朋友,你们愿意吗?请你仔细看一看,摸一摸,你的皮球宝宝长的怎么样?
    2、探索皮球的弹性,师生共同解决皮球滚、拍的原因。
    师:皮球宝宝还有许多本领,我们一起来玩一玩,看一看它究竟有什么本领。
    幼儿自由探索
    提问:你是怎么玩的?你发现了什么?
    幼儿:我发现皮球会滚。
    师:我们一起滚一滚(引导幼儿朝不同方向滚)皮球宝宝为什么会朝不同方向滚。
    幼儿:因为皮球是圆圆的
    师:谁还有不同的玩法?
    幼儿:我是拍的皮球跳的很高。
    师:因为皮球有弹性,所以我们拍的时候会跳起来。
    幼儿一起拍皮球,看一看皮球跳得高不高。
    师:你还喜欢什么样的皮球宝宝?
    幼儿:喜欢花皮球、足球、篮球、乒乓球。。。。。。。。。。。
    延伸活动:幼儿到操场自由进行拍球比赛。