孵小鸡（美术）

活动目标：  1、学习正确的撕纸方法。  2、通过操作，提高幼儿的动手能力和手指的灵活性。  3、增强幼儿对美术撕纸活动的兴趣。  活动准备：  1、学具“鸡蛋”人手一份（内画有小鸡基本形状，小鸡轮廓线用针扎成一个一个小园孔?? 2 、背景图一张。  3、录音机及有关磁带，母鸡图片1个。  活动过程：  一、 导入活动  1、  师：春天来了，花开了，柳树发芽，我们一起在草地上跳个舞吧。  2、  幼儿跟随音乐《春天》一起跳舞。  二、 引导幼儿学孵小鸡  1、 （出示母鸡图片）  师：这是谁呀？幼：母鸡妈妈。    <BR><P></P>师：我们一起和母鸡妈妈打个招呼，母鸡妈妈你好！  （幼儿跟着打招呼）

  师：母鸡妈妈丢了东西，我们问问它丢了什么？  母：我在草地上生了很多鸡蛋，现在找不着了，你们能帮帮我吗？  幼儿帮母鸡妈妈找鸡蛋。  师：母鸡妈妈你还有什么要帮忙吗？  母：马上就要开家庭演唱会了，我的小鸡还没孵出来呢？你们能帮我孵一下吗？  师：我们学一学母鸡妈妈怎样孵鸡蛋。  教师示范孵小鸡。  2、 提出要求  撕的时候要捏住纸沿着小园孔撕，不要撕到小鸡的身上；把“蛋壳”放入箩筐里，不要随地乱丢。 3、 幼儿动手操作  教师重点指导幼儿学习正确的撕纸方法，帮助能力差的幼儿完成任务。将幼儿作品贴在背景图上。  三、结束活动  母：谢谢你们，一起来参加家庭演唱会吧。  （ 幼儿跟随音乐《小小蛋儿把门开》唱歌跳舞）  师：我们回家了，跟母鸡妈妈说“再见”。  （幼儿跟随音乐离开草地）