小班美术教案:美丽的雪花

2012-07-14 11:56:21来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:活动目标:

1、了解雪花的特征,并能用语言表达。

2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。

3、在活动中体验成功的快乐,初步产生热爱大自然的情感。

活动准备:

颜料


活动目标:  
    1、了解雪花的特征,并能用语言表达。  
    2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。  
    3、在活动中体验成功的快乐,初步产生热爱大自然的情感。  
活动准备:
    颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案、画好的雪花图案  

活动过程:  
一、导人活动,引起幼儿的兴趣。  
    (听音乐小雪花的歌曲,让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。)  
    师:小朋友,冬天到了,你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀?引导幼儿讨论。教师:冬天天气很冷,天空中下起了雪花,小朋友你们喜欢雪花吗?今天,冬爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物,看,放课件。  

二、欣赏雪花,教师讲解。  
    (通过看课件,让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词,并知道雪花有六个花瓣。)师:今天老师给雪花拍了一张照片,让幼儿看,问幼儿有没有看到呀?没有?可是,这片雪花就在这一张纸上,老师来变一个魔术给你们看看,把他变出来,好不好。  

三、介绍一种新的画画工具。出示刷子引起幼儿的兴趣。教师边画边讲解。  
    师:今天,老师还请来了一位朋友来帮忙,你们看,他是谁呀?这是刷子,我们已经学习了一首小刷子的儿歌,我们一起来念一遍,“我是一个粉刷匠,小刷子,手中拿,找中颜色做朋友,蘸一蘸、舔一舔,来来回回仔细刷,我的本领真正大”。教师示范,请一名幼儿上来练习。讲解涂色的要领。提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面,如果手上脏了,可以请抹布帮忙。  

四、幼儿操作。  
    请幼儿也来变魔术,一组幼儿撕贴雪花,一组幼儿涂色变雪花。教师巡回指导,提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面。  

五、欣赏并展示幼儿作品。  
    幼儿手拿作品相互欣赏拍照合影。

延伸活动:打雪仗

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