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导读： 教育作用： 1、帮助宝宝用已认识的颜色进行点画。 2、发展宝宝手部动作。 材料与场地：红、黄颜色，设计成形的服装样板图，纸张

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导读： 小鸭捉鱼利用资源：路沿参加对象：10个小班家庭目标：1、练习在路沿上走、跳，发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。2、激发幼儿参与

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导读： 亲子游戏：小马得儿驾（适合年龄：0-3岁） 　 妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着

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导读： 亲子游园计划 游戏名称《层层叠高》 游戏目的： 1、体验亲子协作的乐趣和成就感。 2、培养幼儿手部肌肉的控制能力。 游戏准备：

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导读： 游戏1：小青蛙 目标： 　　 培养对音乐的意识和对声音的控制能力 　　 培养反应能力和思维的敏捷性 　　 锻炼身体的灵活性 游

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导读： 　　目的：　　1、发展腿部肌肉，提高运动能力。　　2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。　　玩法：　　1、孩子与家长相

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导读： 幼儿年龄：20---28个月 主题形式：板块式教学 主题宣示：今天的活动以小鱼为主，通过给小鱼粘泡泡，捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的

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导读： 八种亲子教育的指导形式：（1）亲子活动游戏法：讲解目的、方法——家长指导宝宝游戏——教师观察。 活动中强调：A、创设丰富的活动：

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导读： 走小路 利用资源：鹅卵石小路 参加对象：10个小班家庭 目标：1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。2、培养幼儿

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导读： 钻山洞 游戏目标：1，训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。 游戏准备：山洞玩具 游戏方法： 1， 成

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导读： 杭师大幼儿园小小班段 幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节，而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分，亲子活动在

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导读： 欢乐蹦蹦跳（ 19 — 24 个月） 活动目标：多种形式帮助幼儿发展跳的动作。 活动准备：圈 活动玩法： 1 、可根据幼儿动作发展水平选择

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导读： 〈一〉名称：变魔术 　　目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐

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导读： 活动人员：全体幼儿、家长、教师 活动目标：增加家长与孩子的亲自之情 活动准备：气球、尾巴若干条，垫子、筐子、纸球等 活动过程

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导读： 游戏名称： 瓢虫旅行记 目标： 1、锻炼钻、爬、跑的动作，发展动作的协调性和灵敏性。 2、感受参与大型亲子体育游戏活动的乐趣。

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导读： 活动目标：多种形式帮助幼儿发展跳的动作。 活动准备：圈 活动玩法： 　　1 .可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单

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导读： 活动名称：小狗找妈妈　 适合年龄： 2岁至3岁 活动目标： 初步练习对角折纸； 通过活动锻炼宝宝手部动作的协调性与灵活性； 培养宝宝

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导读： 游戏1 美丽小屋 游戏目的做做玩玩，体验亲子同乐。环境创设用废旧的冰箱包装盒制成小屋(两边挖洞做小窗)，卡通图章、粘纸若干。

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导读： 小班户外亲子游戏活动方案 一、 时间 12月1日（星期五）早上9∶00 二、 地点 江心公园 三、 活动准备 1、一次性台布数个 2

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导读： 幼儿园小班亲子教案：小动物模仿操 主要目的：了解动物的叫生和生活习性。 指导要点：鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特

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导读： “神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩，还可训练幼儿对看不见

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导读： 目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。 准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。 玩法： 1