小班社会教案：迎新春活动典礼

活动名称:迎新春活动典礼
    活动前言:迎新年已经进入倒计时了,小朋友们有没有准备好呢?在迎新年之际我们准备了一些小的活动,希望孩子们都能够踊跃的报名,以下就让我们具体的来了解下相关的活动内容吧!
    活动目标:
    通过亲自动手参与布置活动环境以及制作小点心、贺卡以及染窗花,亲身感受迎接新年的快乐气氛。
    活动一、装扮环境迎新年
    活动准备:
    彩色皱纹纸条若干,笔式胶水若干;让孩子们每人带气球一个。
    活动建议:
    1、讨论:怎样使我们的活动室更漂亮?
    2、示范粘贴彩纸的方法。
    3、幼儿围坐在桌子四周,动手和老师一起做彩带。
    4、一起动手将吹好的气球系到做好的彩带上,然后挂到活动室上空,装扮活动室。
    5、收拾好教室卫生。
    活动二、制作点心迎新年
    活动准备:
    和好的面团一盆,面板三块,各种做点心的模子若干。
    活动建议:
    1、幼儿依次洗手坐好。观察讨论模子上面的图案。
    2、教师示范小点心的做法。
    3、分发面板、面团,让幼儿自由选择所喜爱的模子制作。
    4、将做好的点心拿到伙房烤箱中烘烤,幼儿洗好手后组织讲故事来等待。
    5、品尝自己的劳动成果,分享劳动的快乐。
    活动三、制作新年贺卡
    活动准备:
    用即时贴剪好各色各式的花、小树、小草若干;裁好的彩色蜡光纸若干。
    活动建议:
    1、欣赏教师做的各种贺年卡。
    2、幼儿选择自己所喜爱的彩色蜡光纸。
    3、自选所喜欢的图案进行装饰卡片。
    4、请幼儿讲评自己的作品。
    5、教师为每个孩子写上名字并收放好幼儿的作品以备后用。
    活动四、染窗花
    活动准备:
    剪好的窗花几张;餐巾纸若干;调好的各色水粉五盘(红、黄、蓝、绿、紫)。
    活动建议:
    1、欣赏剪好的窗花与教师染的窗花。
    2、教师示范窗花的叠法和染法。
    3、幼儿动手折叠和染纸。
    4、小心打开染好的窗花,并放在桌上晾干。
    5、写上孩子们的名字并贴到窗子上装饰环境。
    6、孩子们欣赏自己的作品,体验成功的喜悦。
    总结:通过以上的小活动可以使孩子们体验到合作的快乐,发展他们的动手操作能力,也使孩子们在认识新年的基础上,兴趣十足的参加孩子们的动手操作能力,但愿这此新年活动可以圆满的结束!