小班语言教案：毛毛虫饿了

活动目标：

　　1、 能积极参与游戏活动，理解故事内容。

　　2、 幼儿初步认识毛毛虫变成蝴蝶的过程。

　　活动过程：

　　一、幼儿佩带“毛毛虫”胸饰，随音乐模仿毛毛虫爬行的样子进场。

　　二、观察图书，理解故事内容。

　　1、教师讲述故事提问：毛毛虫吃了什么呀？

　　2、看毛毛虫图片，师幼一起完整地讲述故事三、模仿毛毛虫变成蝴蝶，增添情趣幼儿模仿毛毛虫团紧身体变成蛹，听音乐变成蝴蝶飞舞四、仿编故事师幼一起讲述仿编的故事。

　　五、延伸活动师：呀，这里还有几条毛毛虫肚子饿饿的，我们到外面找点东西来喂它们吧。