本文Tag标签：有趣,,,,中班,数学,

导读： 有趣的"0"（中班）教学目标：1、 知道没有了可以用"0"来表示，引起幼儿对生活中出现的"0"的兴趣和思考。2、 初步知道"0"在自然数列中的位

本文Tag标签：猜,一猜,,中班,数学,

导读： 活动目标：乐意观察、记忆图片并寻找规律。 活动设计：游戏“猜一猜”活动准备：1.卡纸32张，大小各一对的图形（圆、三角形、正方形、长方

本文Tag标签：认识,长方形,,中班,数学,

导读： 认识长方形目标：1、在与正方形的比较中认识长方形及它的特征； 2、诱发学习图形的兴趣，进入数学世界。准备：幼儿每人正方形纸、长方形

本文Tag标签：图,形,乐趣,,中班,数学,

导读： 设计意图：经过对六种图形（三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形）的初步学习，幼儿基本对这六种图形有所认识，而计算课比较枯燥

本文Tag标签：丑丑,虫,,中班,数学,

导读： 活动起源： 孩子们对虫子的身体特征有着浓厚的兴趣，每次玩电脑游戏时，对游戏中的小虫子描述得非常生动，如：我的虫子眼睛多，我的虫子

本文Tag标签：,蜘蛛买鞋,,,中班,数学,

导读： 活动名称：蜘蛛买鞋（中班）活动目标： 1、学习简单的加减概念。2、感受儿歌幽默有趣的语言风格。3、学习改变儿歌的数字并仿编新的诗句。

本文Tag标签：有趣,,几何图形

导读： 活动目标：一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。二、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换

本文Tag标签：复习,几何图形,,数学,

导读： 活动目标：1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。2、让幼儿大胆想象，运用几何图形进行拼搭创造。活动准备：图形宝宝

本文Tag标签：橘子园,,数学,

导读： 一，活动目标：1，在操作活动中学习认识数字1---3的。2，学习用数字表示物体的数量。二，活动准备：橘子园背景图；幼儿操作材料。一，活

本文Tag标签：数学,活动,—,—,种子,排队

导读： 数学活动——种子排队活动背景：幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活，利用幼儿平

本文Tag标签：复习,,以内,,数数,,中班,数学,

导读： 活动目标： 1、通过猜猜，找找，拼拼等活动，让幼儿进一步掌握6以内的数数及认识数字。 2、培养幼儿学数的兴趣，发展思维力。 活动

本文Tag标签：给,数字,送,礼物,,数学,

导读： 1、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。2、让幼儿学习按数匹配实物。3、启发幼儿用语言讲述操作过程。让幼

本文Tag标签：认识,正方形,,中班,数学,

导读： 教学目的:1 认识正方形，知道正方形的名称和基本特征。2 能区分正方形和长方形，了解它们的异同点。教学准备：各种图形若干，正方形范例

本文Tag标签：聪明,,小,动物,,中班,数学,

导读： 一、 活动目标： 1、 激发幼儿数数的兴趣。 2、 培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。 3、 学习9以内数的点数，按数取物，分类计数。

本文Tag标签：纽扣,分类

导读： 活动名称：中班数学：纽扣分类活动目标：1、能按照一个以上的共同特征给纽扣分类，会记录分类结果。 2、复习点数6以内数量的技能。 3、

本文Tag标签：左右,,中班,数学,

导读： 活动一：用“左右手”感知自身的左右 师：小朋友们好，今天谁有信心上好这一节课？请举起你的小手。 （1）感知左右手 师：看看你举

本文Tag标签：小,动物,搬,新房,,数学,

导读： 活动名称：小动物搬新房 设计意图：　　小班时，大家是在不同的幼儿园度过的，刚到中（8）班，孩子们之间较为陌生，彼此之间交往也较少。

本文Tag标签：比较,高矮

导读： 中班数学活动：比较高矮 一、 活动目标1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。3、引导幼

本文Tag标签：数学,活动,,花儿与蝴蝶,,,中班,

导读： 活动设计：花儿与蝴蝶设计说明： 在我们的生活中，到处充满着数字，孩子们对数字也有着浓厚的兴趣，由于孩子们的年龄特点，抽象逻辑思维

本文Tag标签：按,形状,排序

导读： 活动目标：1、通过多媒体课件，激发幼儿对排序活动的兴趣。2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力，发展幼儿的逆向思

本文Tag标签：,一样小熊在哪里,

导读： 设计思路：在〈一样的小熊在哪里〉的活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，

本文Tag标签：花儿,是,我们,,好朋友

导读： 活动目标：1、不受排列方法的干扰，正确感知8的数量，并认识数字“8”。 2、仔细观察，大胆想象，提高思维的灵活性。 3、体验数学游戏的

本文Tag标签：,以内,,序数

导读： 一、设计意图： 在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚

本文Tag标签：中班,数学,教案

导读： 活动内容：数学《哪里一样》活动目标：1、 启发幼儿找出图形间两个相同点，并作记录。2、 培养幼儿抽象概括图形特征的能力。活动准备：

本文Tag标签：学习,,,,组成,

导读： 计算活动：学习“6”的组成 中一班 执教：荆红 2003、5、16目标：1、学习、理解“6”的组成，懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的

本文Tag标签：认识,数字,

导读： 中班数学活动：认识数字7活动目标⒈能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。⒉能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参

本文Tag标签：圆外,有,个,小朋友,,数学,中班,下,

导读： 圆外有7个小朋友（数学 中班下）目标：1、有益的学习经验2、区别里外，增加空间知识准备：1、1个菜盘，7个杯子2、纸盒一个，里面装一个玩

本文Tag标签：学习,-,,序数

导读： 活动内容：数学活动“学习1-5的序数”（一）活动目标：1、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能

本文Tag标签：数,一数,,,比,一比,,数学,,,中班,

导读： 数一数，比一比 （数学）（中班）目标：1 教幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数的多少。2 要求幼儿听清老师的问题，并在集

本文Tag标签：幼儿园,中班,数学,教案,-分,花伞

导读： 内容与要求： 1、在了解伞的不同特征的基础上, 继续积累分类的经验。2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。3、引

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导读： 幼儿园中班科学教案：神奇的画（淀粉遇碘酒会变深蓝）活动目标：　　 1、通过实验感知淀

本文Tag标签：小,裁判

导读： 活动目标:能用自然物正确地测量线段及图形边的长度，并比较长短。活动准备:1、两名运动员比赛跳远的图片（运动员跳出的线段长度是2的倍数

本文Tag标签：小狗,糖果店,,中班,数学,

导读： 目标：认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。准备：给幼儿准备足够数量的硬币

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导读： 中班班科学教案：奇妙的电池滚起来设计背景：这是一个来源于幼儿生活的活动。

本文Tag标签：学习,-,,序数

导读： 序数（４－５岁）目标：学习１－１０的序数，会从不同方向辨别数序过程：（一）小朋友排队：幼儿分组排队，看一看谁排在第几位，从左面数

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导读： 幼儿园中班科学教案：吃不完，怎么办？（掌握封口方法 做标记）活动目标： 1、知道吃不

本文Tag标签：中班,数学,教案,,,组成

导读： 设计思路：二期课改需要我们以整合的思想来实施新教材。 新&;lt lt;纲要&;gt gt;要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关

本文Tag标签：恬恬,和,小鸡

导读： 活动目标： １.运用多媒体电教手段，感知图形的变化， 激发幼儿探 索的愿望。 ２.根据物体特征（封闭、开放）给图形分类。 ３.培养幼

本文Tag标签：中班,计算,教案,,长方形

导读： 一、 活动名称：《认识长方形》 二、活动准备：1、课件长方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介绍自己的录音。2、长方形两张（其

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导读： 幼儿园中班科学教案：各种各样的伞活动目标：　　 1、观察各式各样的伞,认识伞的作用与

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导读： 幼儿园中班科学教案：捉蚂蚁 活动目标：　　 1．学习计划捉蚂蚁的行动，明确活动的观察

本文Tag标签：学习,按,厚薄,,高矮,,粗细,排序

导读： 活动目标：1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序2、发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。3、培养幼儿爱动脑爱学习的

本文Tag标签：找,规律

导读： 中班数学活动：找规律 预设目标：1、通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。 2、在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规

本文Tag标签：学习,,以内,,序数

导读： 数学活动：学习10以内的序数活动目标:　　１．学习序数1"10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。　　２．培养幼儿序数的

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导读： 幼儿园中班科学教案：旋转的纸片活动目标：　　 1、探究、发现各种形状的纸片在快速转动

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导读： 幼儿园中班科学教案：豆宝宝找爷爷一、活动目标： 　　1、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系

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导读： 幼儿园中班科学教案：神奇的面巾纸活动目标 　　1、了解面巾纸的纤维走向特性。 　　

本文Tag标签：中班,数学,活动设计

导读： 活动名称：有用的电话号码活动目标：1、了解电话号码的作用，体验数字给生活带来的方便与有趣。2、复习9以内的数字、数数。活动准备：1、

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导读： 幼儿园中班科学教案：动物的自我保护活动目标： 1、加深对动物特征的认识，知道动物会用

本文Tag标签：形色,对应,—,—,分类

导读： 活动目标：1、物体的形状和颜色进行分类。2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。3、发展幼儿的思维能力。活动准备：1、幼儿每人一

本文Tag标签：数学,,比较,粗细

导读： 数学:比较粗细活动目的:1. 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序.2. 培养观察,比较能力.活动准备:准备各种粗细不同的毛线,笔,

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导读： 幼儿园中班科学教案：小帮手活动目标 　　1、探索发现各种工具固定图书的方法。 　　

本文Tag标签：认识,,以内,,序数

导读： 中班计算：认识5以内的序数晨阳幼儿园　　褚益新活动目标：1、在游戏活动中认识序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。3、愿意

本文Tag标签：半圆形

导读： 活动目标：1、通过故事表演，让幼儿知道什么是半圆形（圆形二等分之后所形成的图形就是半圆形）。2、知道2个半圆形合起来是1个圆形。3、让

本文Tag标签：有趣,,数字

导读： 名称：有趣的数字 目标：1、感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣。 2、复习9以内的数字、数数，并区分6与9。准备：1、几

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导读： 幼儿园中班科学教案：我也来造桥（利用替代物来构建纸桥）活动目标：　　 　　1、尝试利

本文Tag标签：三只,蝴蝶

导读： 设计者：上海市曹王幼儿园 张丽芳 目标：1、通过共同翻阅大图书、角色扮演等形式，了解故

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导读： 幼儿园中班科学教案：动物的耳朵活动目标： 1、了解几种常见小动物耳朵的特点，激发幼儿

本文Tag标签：我,一天,—,—,有趣,,数字

导读： ［教学目标］　　１、培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。　　２、引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会

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导读： 数学活动铺小路活动目的：1、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。2、在活动中，让幼儿能按教师的要求进行

本文Tag标签：春天,色彩

导读： 幼儿园中班语言教案：春天的色彩 王向红 单位:南通市通州区通州幼儿园 活动背景　　春天悄悄走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄的．

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导读： 中班数学活动《看图做标记》蔡惠娟目标：1． 学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状或颜色）2． 观察、比较图形之间的不同特征，并

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导读： 幼儿园中班科学教案：神奇的喷画（淀粉遇碘会变色） 活动目标： 1、通过实验知道淀粉遇

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导读： 温州五幼 卢建双 设计意图： 母爱是天下最重要、最伟大、最无私的爱，源自于妈妈的天性，源自于孩子成长和发育的需求。“妈妈心”是

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导读： 幼儿园中班科学教案：谁的尾巴最有用活动名称：谁的尾巴 活动目标： 1、在猜猜、想

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导读： 设计思路　　对于幼儿“＞”和“＜”看起来很抽象，实际上只要让他们记住开口的方向，学习起来就容易多了，并且能增强他们学习的兴趣和积

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导读： 幼儿园中班科学活动：谁站的稳 活动目标：　　 1、引导幼儿感知物体能站起来的特征。　

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导读： 幼儿园中班故事教案：生气猪上天 一、活动目标 1、 尝试用表演的方式表达对故事的理解。 2、 乐意为小动物动脑筋想办法，语言表达清楚完

本文Tag标签：狐狸,孵蛋

导读： 活动目标：倾听故事，初步理解故事，大胆表达自己的想法和感受。并进一步感受狐狸心理的变化，体验作品中表达的美好情感。活动准备：PPt

本文Tag标签：芽

导读： 幼儿园中班语言教案：芽 作者: 樊红 单位:江苏启东和睦幼儿园 来源:早期教育 活动目标　　1.欣赏散文，懂得"芽"的健康成长需要阳光、风儿